如果引導(dǎo)厭學(xué)的孩子學(xué)習(xí),我認(rèn)為家長需要做到的一件事就是引導(dǎo)厭學(xué)的孩子轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思維,就是引導(dǎo)孩子主動學(xué)習(xí),而引導(dǎo)的思路其實就是怎么樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
作者:快樂小暖爐
記得小時候,媽媽經(jīng)常跟我說:“上學(xué)的時候,老師和學(xué)校組織一些活動,讓我們?nèi)⒓右恍懽骰顒?現(xiàn)在,孩子在家無事可做,就喜歡在家里玩手機(jī)游戲。”
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這話一說完,我就很心煩,想:不就是一個放假嘛,有什么大不了的。
孩子已經(jīng)放棄了,我想再去說服他,可是他怎么軟硬不吃,油鹽不進(jìn)。
我想到了心理學(xué)家杜威所說的:“教育孩子的實質(zhì)是讓孩子將他的自我整合成全體系。”
孩子玩手機(jī)已經(jīng)成為了家庭教育中的一大難題,讓很多家長頭疼不已。
孩子玩手機(jī)是如何影響成績的?
那么,玩手機(jī)對孩子有哪些危害?
影響學(xué)習(xí)。
這是不爭的事實,因為手機(jī)的普及,我們的孩子在課堂上,把老師所講的內(nèi)容,都無法理解,無法正常的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。久而久之,學(xué)習(xí)成績自然而然的就會下降。
影響孩子的視力。
在孩子還小的時候,視力的好壞,直接影響著孩子的未來。而手機(jī)的輻射很大,長期處于輻射狀態(tài)下的孩子,在上課時,就會不知不覺的受到輻射的侵襲。嚴(yán)重的,甚至還會引起視力的下降。同時也會對他們的脊椎造成傷害。孩子長時間的玩手機(jī),就會沉迷于手機(jī)游戲,形成沉迷于網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象。
影響孩子的性格。
每個人都有自己的性格,也許是更加獨(dú)立,也許是更加敏感,所以更加叛逆,他們都有可能會做出一些過激的行為。而如果孩子和父母關(guān)系疏遠(yuǎn),和父母溝通不暢,孩子就會在虛擬世界中尋找慰藉。
還有的孩子,會在游戲中尋求滿足感,比如說有一些對長相的不滿意,會通過虛擬世界的裝扮來獲得自信。
第三、生活中,可能會存在哪些問題?
很多孩子沉迷于手機(jī)游戲,都是因為在現(xiàn)實生活中,找不到其他的事情。
比如說,有的孩子到了上學(xué)的年齡,他一出門就是玩游戲,根本不愿意去上學(xué),有的孩子甚至?xí)图议L撒謊說學(xué)校里有鬼。
比如說,有的孩子到了上學(xué)的年紀(jì),他依然迷戀游戲,甚至逃學(xué),不愿意去上學(xué)。
當(dāng)我們的教育方法對了以后,我們就要把孩子這個迷戀游戲的情況,進(jìn)行一個系統(tǒng)的改革,然后再去解決孩子的問題。
第四,家長要經(jīng)常與孩子溝通,了解孩子的興趣愛好,減少孩子對游戲的癡迷。
因為孩子的興趣愛好,很多時候,我們給孩子報興趣班,都不如讓孩子玩一玩手機(jī)游戲,讓孩子培養(yǎng)一種愛好。
這樣孩子就會減少對手機(jī)的癡迷,遠(yuǎn)離游戲。
孩子沉迷游戲,家長應(yīng)該怎么辦?
第一,和孩子多溝通。
溝通的方式有很多,家長的情緒平和,孩子的感受自然會放松,交流自然順暢。
第二,以身作則。
我們希望孩子不玩手機(jī),自己就不要玩手機(jī),這是對孩子最基本的要求。
作為家長,我們首先要以身作則,放下手機(jī),做孩子的榜樣。
第三,給孩子安排豐富多彩的社會活動。
不管是讀書還是學(xué)習(xí),孩子不可能只是被動的接受,需要自己主動去學(xué)習(xí)。
第四,多帶孩子出去走走看看看。
帶孩子走出家門,看看外面的世界,增長見識,不要整天待在家里,也不可能總是在家里。
第五,多和孩子進(jìn)行溝通交流。
讓孩子知道外面的世界更精彩,他們的心里才會遠(yuǎn)離手機(jī),轉(zhuǎn)念一想,豐富多彩的現(xiàn)實生活,才能讓孩子不沉迷于虛擬世界。
以上是關(guān)于孩子寒假沉迷手機(jī)怎么辦的建議,我想各位家長一定會有相同的感受,但是也不要一味的責(zé)罵孩子,而是要多和孩子交流,多帶孩子外出游玩,有時間,還可以陪孩子玩一玩真正的忘卻手機(jī)游戲。
您的孩子喜歡玩手機(jī)游戲嗎?您有什么好的方法可以讓孩子戒掉手機(jī)游戲呢?歡迎您的點贊。
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