孩子是否有厭學(xué)的可能,與很多家長(zhǎng)談起來,有些家長(zhǎng)感覺孩子學(xué)習(xí)好,但其實(shí)只要孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,學(xué)習(xí)就很容易變成差生,這個(gè)時(shí)候孩子就容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況。
厭學(xué)的表現(xiàn)有哪些?
孩子厭學(xué)主要表現(xiàn)為上課注意力不集中、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣、上課容易走神、不完成作業(yè)等。
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孩子厭學(xué)的表現(xiàn),看似孩子主觀上沒有學(xué)習(xí)興趣,其實(shí)很多時(shí)候可能是孩子內(nèi)心的焦慮和壓力沒有宣泄出口。
厭學(xué)的原因,是多樣的。
今天給大家分享三個(gè)方面的原因。
一,生理原因
兒童的身體尚未發(fā)育成熟,沒有足夠的能力來管理自己的情緒,無法正確地表達(dá)自己的想法和情緒,所以很容易產(chǎn)生焦慮情緒。
二,環(huán)境影響
孩子的注意力無法集中在學(xué)習(xí)上,這也是厭學(xué)的一個(gè)重要原因。
三,社會(huì)原因
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,是受到了很大的影響。父母對(duì)孩子的期望過高,孩子壓力大,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
四,同伴關(guān)系
青春期的孩子,最重要的任務(wù)就是同伴關(guān)系,如果孩子沒有在同伴關(guān)系當(dāng)中找到歸屬感,那么孩子就會(huì)積攢到?jīng)]有人能夠傾訴的資源。
五,學(xué)習(xí)壓力
現(xiàn)在的孩子承受能力差,學(xué)習(xí)壓力大,考試前又要準(zhǔn)備各種資料,尤其是在每次考試后,如果考得不好,就會(huì)很容易在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生挫敗感,甚至開始懷疑自己的學(xué)習(xí)能力,如果經(jīng)常考不好就會(huì)陷入自我懷疑,覺得自己不是學(xué)習(xí)的料。
六,家庭原因
家庭是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的環(huán)境,一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中都會(huì)受到各種各樣的影響,家庭、學(xué)校、社會(huì)都會(huì)成為孩子成長(zhǎng)過程當(dāng)中的一個(gè)重要的影響因素。
但是如果不能夠形成良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,那么孩子就很容易在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
七,人際關(guān)系的影響
家庭關(guān)系對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)來說至關(guān)重要,在幸福家庭長(zhǎng)大的孩子,性格開朗活潑開朗,積極向上。
而在爭(zhēng)吵、矛盾、矛盾、爭(zhēng)吵的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子,性格會(huì)有比較明顯的缺陷,比如說情緒不穩(wěn)定,比較內(nèi)向、膽小、內(nèi)向,或者是比較叛逆、依賴性強(qiáng)、喜歡說沒有自我的人。
孩子在與同學(xué)的交往中,要學(xué)會(huì)尊重別人,多去主動(dòng)找朋友聊天,從中會(huì)了解到別人的優(yōu)點(diǎn),從而正確的待人接物。
8,家庭關(guān)系不好的孩子
孩子如果和父母的關(guān)系不好,父母就經(jīng)常吵架,就會(huì)經(jīng)常吼叫孩子,導(dǎo)致孩子對(duì)父母產(chǎn)生嚴(yán)重的恐懼感,不愿意和父母親近,不敢和父母溝通,孩子就會(huì)有樣學(xué)樣,變得越來越叛逆。
所以父母一定要多與孩子溝通,多抽時(shí)間陪孩子聊聊天,了解孩子的生活,與孩子多聊聊天,了解孩子的思想變化,發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),讓孩子知道自己的不足,從而讓孩子變得更好。
9,對(duì)于孩子的教育要有耐心和信心
不要輕易就對(duì)孩子進(jìn)行打罵,這對(duì)于叛逆期的孩子來說,不僅沒有教育效果,反而會(huì)讓孩子變本加厲。要選擇合適的教育方式,對(duì)孩子進(jìn)行教育才是最有效的,才能夠把孩子教育好。
你對(duì)孩子打罵了嗎?對(duì)孩子打罵了嗎?如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)、叛逆、不聽勸的情況,歡迎留言,大家一起討論,讓我們下期節(jié)目陪伴孩子。
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