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當(dāng)孩子叛逆時(shí)父母應(yīng)該怎么辦

當(dāng)孩子叛逆時(shí)父母應(yīng)該怎么辦

孩子叛逆是一個(gè)問題,不是一個(gè)問題,很多父母會(huì)覺得這是一個(gè)問題,覺得叛逆是孩子只要不聽話就必須管教,不應(yīng)該管教。而這樣的想法其實(shí)是不對(duì)的。父母是應(yīng)該了解孩子叛逆行為的原因和對(duì)應(yīng)的方法,來幫助孩子正確的成長(zhǎng)。

1、孩子叛逆行為是孩子在探索,而不是父母。

2、孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí),父母應(yīng)該要更加冷靜,也更加理智。

3、孩子表現(xiàn)出叛逆行為時(shí),父母要更加冷靜。

4、孩子是獲得了成長(zhǎng)。

5、孩子會(huì)慢慢的學(xué)會(huì)如何與人相處,而不是變得唯唯諾諾諾諾,不敢嘗試新事物。

6、孩子是長(zhǎng)了一種個(gè)性,叛逆是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段。這是因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的過程中,孩子會(huì)經(jīng)歷三次叛逆期:第一次是在兩歲到三歲左右,第二次是在七歲到青春期。

第三次叛逆是在十四五歲,也就是大家常說的青春叛逆期。

第一叛逆期: 12歲,

我們把它稱為“青春叛逆期”。這個(gè)時(shí)候,孩子正處于青春期,用叛逆來形容這個(gè)時(shí)期的孩子,的確是最讓父母頭疼。

這個(gè)時(shí)期的孩子,身體的各個(gè)方面都在快速成長(zhǎng),開始有了自己的想法和主見,也會(huì)變得越來越不聽話,甚至跟父母對(duì)著干,爸媽不讓做的事情,他偏要做。

而且情緒的表達(dá)也會(huì)變得特別激烈,可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,就會(huì)大發(fā)脾氣,摔東西。

有時(shí)候,情緒來了,還可能因?yàn)橐痪湓?而發(fā)脾氣。其實(shí),父母的這種發(fā)脾氣,恰恰是最需要引起孩子重視的。

有次帶孩子去朋友家玩,因?yàn)椴恢琅笥鸭液⒆蝇F(xiàn)在在哪里,于是我就問朋友家孩子的玩具在哪,我家孩子告訴我說,”玩具在小區(qū)里有人玩,可是那個(gè)孩子卻沒有回家,后來才知道那孩子是被他的爸爸當(dāng)了瘋子一樣,不讓他和別的小朋友一起玩。”

所以,當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒激動(dòng)時(shí),不要總是說教孩子,更不要試圖用家長(zhǎng)的威嚴(yán)來壓制孩子,學(xué)會(huì)了解孩子,學(xué)會(huì)和孩子溝通,讓孩子感覺到你的善意,才是教育的正確打開方式。

那么,當(dāng)孩子情緒激動(dòng)時(shí),父母到底應(yīng)該如何做呢?

第一步:先理解孩子的感受

“”媽媽知道你現(xiàn)在很生氣,媽媽能感受到你的這種生氣,所以媽媽很理解你。”””媽媽覺得你現(xiàn)在很生氣,需要媽媽的抱抱。””接著說:”我知道你很想要這個(gè)玩具,但是我們要先把玩具收拾好,我們?cè)俳粨Q著玩好嗎?”””我們下次我們想玩這個(gè)玩具的時(shí)候,可以先找其他小朋友一起玩,而不是只顧著自己,不要為了獲得其他小朋友的喜歡,而為了得到這些而失去了自己。”

“如果你愿意的話,可以陪著我一起玩”””當(dāng)你感到難過時(shí),我可以陪著你”等等,然后再告訴孩子,如果自己不開心,也可以得到自己想要的東西。

告訴孩子他的情緒是什么,告訴孩子他的情緒可以表達(dá)出來,如果不能自己的情緒表達(dá)出來,就代表著不舒服,很不開心,這也是負(fù)面情緒的信號(hào)。

第二個(gè)方法:父母的引導(dǎo)

父母在和孩子聊天的過程中,也可以引導(dǎo)孩子。比如讓孩子說:”今天的開心是什么呢?你感覺好像沒有開心啊?”””當(dāng)孩子說”是的,你感覺更好”等等,以此來引導(dǎo)孩子。

父母要讓孩子知道,情緒沒有對(duì)錯(cuò)之分,但是不可以任性的支配自己,或者是因?yàn)榍榫w是不能被控制的,而我們需要有更好的控制情緒的能力,也需要懂得去處理和管理自己的情緒。當(dāng)孩子懂得了這個(gè)道理,就會(huì)更加懂得去遵守規(guī)則。

第三個(gè)方法:鼓勵(lì)孩子

父母?jìng)円膭?lì)孩子們?nèi)プ鲆恍┳约合矚g做的事情,孩子們做這些事情的時(shí)候,也會(huì)更加的投入,而且積極性也會(huì)大大提高。所以,父母?jìng)兛梢愿鶕?jù)自己孩子的喜好,將一些自己覺得比較有趣、有挑戰(zhàn)性的事情,例如,看一些和自己能力相近的動(dòng)畫片、一些有趣的圖書、玩具等等,然后父母?jìng)冊(cè)诤⒆油瓿傻倪^程中,給予孩子一定的鼓勵(lì)。例如,孩子有沒有做家務(wù)的時(shí)候,父母?jìng)兛梢詮暮⒆拥呐d趣入手,然后鼓勵(lì)孩子去做他喜歡的事情,這樣就可以幫助孩子更好的完成自己的事情,從而讓孩子可以獲得更多的自信。當(dāng)孩子做到了一個(gè)更高的要求之后,孩子的自信心也會(huì)慢慢的提高。

3、讓孩子體驗(yàn)生活

有些家長(zhǎng)覺得自己很忙,工作時(shí)間很少陪伴孩子,沒有時(shí)間和孩子交流,就讓孩子自己去看看電視、看看書,但是這樣的生活,卻讓孩子感覺很無聊,他不知道還有其他的一些事情可以讓他覺得開心。那么家長(zhǎng)可以通過帶孩子去一些偏遠(yuǎn)的地方旅行,讓孩子感受一下生活的不易,知道錢來之不易,會(huì)讓他更加努力的學(xué)習(xí),要讓孩子去開闊視野,感受一下生活的美好,要讓孩子明白父母的辛苦和不易。

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原創(chuàng)文章,作者:清風(fēng)徐來,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://m.69xo69.com/51391.html

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