“曦曦媽，我的孩子休學在家已經半年多了。他極度厭學，對學習很排斥。為此我也想了各種辦法：嘮叨、講道理、督促，似乎就是對牛彈琴；批評、責備、打罵、數落，似乎又無濟于事。我都想不明白，為什么我的孩子會走到這一步，后來我仔細的想了想，可能在孩子剛剛出現厭學現象的時候，我沒有引起足夠重視吧……”
今天早上，一位家長給我發來私信，傾訴了很多孩子厭學后的各種表現，同時也對孩子厭學這件事進行了深刻反思。就如這位家長所說，孩子厭學其實并不是一天兩天就造成的，而是在于孩子剛剛出現厭學的初級現象時，自己沒有引起足夠重視。
那么，關于厭學的初級現象有哪些呢？以下這七點，如果你的孩子中了兩條，就一定要注意了：
01
寫作業磨蹭、馬虎、偷工減料
“哎，明明半個小時就能完成的作業，可孩子非要拖到兩個小時才完成。”
“哎，這可不是一般的馬虎呀，計算題9道題目，就有2道題目忘做了。”
“哎，明明老師布置了兩科的家庭作業，可孩子總是先完成自己喜歡的那個科目，對于不是很喜歡的科目總是草草應付。”
……
你是否有這樣的困惑？很多家長覺得，孩子寫作業磨蹭、馬虎、偷工減料僅僅只是孩子學習態度的問題，殊不知，這其實已經屬于孩子厭學的初級表現了。
02
偶爾拖欠作業，字跡潦草
“哎呀，孩子的老師竟然告訴我孩子昨天拖欠課堂作業了。”
“哎呀，我這孩子寫的字我咋就認不出寫的是啥呢？”
“哎呀，孩子竟然回家騙我昨天沒有家庭作業，若不是今早老師打電話來告知，我還被蒙在鼓里呢！”
……
對于很多神經比較大條的家長來說，總覺得孩子偶爾拖欠一次作業或者字跡潦草一下，并不生事，可孩子厭學并非一日之功，而是慢慢累積了對學習的不重視。
03
做小動作，注意力不集中
“什么？我兒子竟敢在課堂上打瞌睡，還被老師發現了！”
“什么？孩子今天上課又在做小動作？”
“什么？我在給孩子講難題，孩子竟然敢開小差了！”
……
當孩子面對學習，已經有了注意力不集中或者做小動作的表現，家長可要注意了。別把這些習慣當成孩子不懂事的表示，它會成為孩子將來厭學的助力。
04
家長不督促，孩子很少主動做作業
“糟糕，看來我的孩子是離不開我了。就拿做作業來說，我不督促他，他都很少主動做作業了。”
“糟糕，我明天要出差，誰來督促我的孩子做作業？”
“糟糕，我的孩子在做作業這件事情上，怎么變得如此被動了？”
……
當孩子對學習日漸懈怠的同時，他們就會越來越依賴父母的監督。父母別急著把這種監督當做自己的義務，還是得先找找原因，孩子為什么在沒有自己督促的情況下，就很少主動學習了。
05
不會主動的去涉及其他學習內容
“怎么辦，兒子今天非不預習，說老師今天沒有安排預習作業。”
“怎么辦，我不吼孩子去閱讀，他就一直在那里玩了！”
“怎么辦，我要是某一天忘記提醒孩子復習，孩子就不復習了。”
……
除了老師和父母強烈要求必須完成的作業外，孩子絲毫不會主動涉及一些其他學習內容。家長別大意，這也是孩子厭學的初級現象了。
06
偶爾有不想上學的想法
“怎么回事，我女兒今天又說肚子不舒服，不想去上學了。”
“怎么回事，我女兒每次晚睡之后，都賴著不起，還撒謊自己身體不舒服。”
“怎么回事，我女兒竟然漸漸優點不想上學的想法了。”
……
孩子偶爾不想上學，家長別縱容，你的縱容會讓孩子變本加厲！當遇到孩子不想上學，還撒謊的時候，家長可要用心溝通了。遲到事小，如果因為遲到就想缺課，那就不應該了。
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孩子的問題，父母耽誤不起！當遇到孩子有這6種表現時，希望各位家長還是多注意一下，多給孩子溝通溝通，鼓勵孩子改進改進。
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