初二是一個過渡期，可能有些孩子在初一的時候成績都差不多，但是到了初二的時候成績卻在慢慢地拉開差距。并且在初一的時候，就算學生之間有差距，但是差距都不是很大，到了初二的時候，孩子的成績差距為什么會越來越大呢。這是一個迷惑很多家長的問題，也是初二年級的一個”坑”，那么父母如何幫孩子度過也顯得尤為重要，老師有這幾條建議。
1、 培養孩子的學習熱情
到了初二的時候，如果一個孩子與他的同學相比，成績差距越來越大，他的心里肯定也是非常著急的。如果自己還十分努力，還沒有達到自己理想中的成績，就很有可能會出現厭學情緒。家長這時候就一定要撫慰好孩子的情緒，并且還要培養孩子對學習的熱情。
初二的孩子其實他們的思想相比于小學來說已經非常成熟了，大多數孩子也明白了學習的重要性，所以家長一定要掌握合理的方法去培養孩子的學習熱情，切不可一味地強調學習的重要性，這樣反而會適得其反。可以找到孩子喜愛的事物，如果孩子的成績在一段時間內提高了，就以孩子喜歡的東西作為獎勵。
物質獎勵雖然聽起來很俗，卻往往也是最有效的，這樣孩子就會有動力，短期內會為了自己喜歡的東西努力。人一旦有了動力，就不會感到枯燥乏味，長此以往，對學習的熱情就會變成一個習慣。到了后期，家長不用給孩子獎勵東西，他們也能保持那份熱情。
2、 做好孩子的思想工作
到了初二成績不好也會給孩子帶來一定程度上心理上的落差。看著自己的同學成績都在提高，自己卻在原地踏步甚至是在退步，作為一個有自尊心的人來說可以說內心肯定是非常不好受的。家長這時候就一定要做好孩子的思想工作，不能讓孩子破罐子破摔放棄學習。要讓孩子找出自己學習成績下降的原因，而不是一味地自怨自艾。
對于那些自尊心特別強的孩子來說，家長一定要特別重視孩子的心理變化。因為往往這些孩子有什么事情都會自己憋著，不會主動告訴老師和家長。如果沒有一個人去做孩子的思想工作，長此以往下去，他們會越來越想不開，并且這類孩子很多時候會把一些事情全都歸因于自己身上，會覺得自己為什么會那么笨。家長一定要及時地勸導孩子，幫孩子減輕心理壓力，并且一起去尋找問題并去努力解決問題，一定會有辦法提高成績的。
3、 找合適的資源幫孩子提高成績
既然找出問題那么家長一定要幫助孩子解決問題。初二的題目說實話已經非常難了， 對于很多家長來說，那么多年沒有上學，早就已經忘記怎么做題了。這時候就需要家長尋找合適的資源來幫助孩子提高成績。
現在市場的輔導機構有很多，但魚龍混雜，家長一定要有判斷是非的能力，尋找最適合自己家孩子的輔導機構去幫孩子補習功課。找合適的輔導機構或者個人之前首先要了解清楚自己家孩子的學習狀況，哪一門科目是比較欠缺的，哪一門科目是還可以的，一定要對癥下藥，哪一門科目提分最容易、最快，一定要重點補習這門功課。
家長一定是孩子最堅強的后盾，當孩子學習上遇到困難的時候，家長一定要及時詢問孩子，幫助他們找到正確的方法去提高自己的成績。
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