什么原因?qū)е潞⒆訁拰W(xué)
1.學(xué)習(xí)技能低,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心
一些孩子在學(xué)習(xí)過程中喪失了信心,尤其是在看到課本知識(shí)難,甚至是沒有掌握的時(shí)候,他們就想要放棄,學(xué)習(xí)時(shí)注意力就會(huì)分散,情緒也會(huì)低落。
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2.不適應(yīng)老師的教育方式,無法跟上節(jié)奏
一些孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,他們往往是由于在學(xué)習(xí)中沒有找到自己的興趣點(diǎn),不能得到老師的鼓勵(lì)和引導(dǎo),從而產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。
3.來自于學(xué)校的壓力,比如考試、排名,每次考試完之后,老師會(huì)進(jìn)行排名,班級(jí)里的尖子生也會(huì)被安排到各個(gè)班級(jí)之中,久而久之,這樣一來,學(xué)習(xí)成績(jī)的不斷下降,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)逐漸下降。
4.孩子感覺不到學(xué)習(xí)的樂趣,長(zhǎng)期處于高壓之下,孩子會(huì)覺得自己不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),慢慢的就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的心理。
5.當(dāng)學(xué)習(xí)的過程中遇到困難,或者考試成績(jī)不理想,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,家長(zhǎng)如何幫助孩子?
學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,作為家長(zhǎng),應(yīng)該充分理解孩子的這種狀態(tài),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的過程是一個(gè)人一生當(dāng)中最重要的經(jīng)歷,只有面對(duì)挫折,他們才能調(diào)整自己的情緒,而不是因?yàn)橥饨绲拇驌舳货瓴徽瘛?/p>
1. 告訴孩子學(xué)習(xí)的本質(zhì)
從很多家長(zhǎng)的角度來看,學(xué)習(xí)就是要把孩子比喻為一個(gè)“東西”,讓孩子從對(duì)待物品的態(tài)度轉(zhuǎn)變成對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的方式方法。當(dāng)孩子能夠自己去思考的時(shí)候,孩子學(xué)習(xí)的效果才會(huì)更好。
2. 告訴孩子學(xué)習(xí)的真正意義
學(xué)習(xí)的本質(zhì)是求知的過程,通過學(xué)習(xí)可以改變?nèi)松拿\(yùn)。
讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中感受到學(xué)習(xí)的成就感,能夠讓孩子有更多的內(nèi)驅(qū)力。
3. 找到自己的興趣愛好
興趣愛好的價(jià)值不在于考多少分,而在于鍛煉身體,父母可以利用節(jié)假日帶孩子去爬山、去徒步、去打球、去徒步、去看電影,通過這些愛好幫助孩子感受自然和社會(huì)的美好,引導(dǎo)孩子做他的興趣愛好。
4. 保持自己的獨(dú)立
在生活中,父母不要把孩子全部的重心都放在照顧孩子的飲食起居上,適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆幼鲂┳约毫λ芗暗氖?做一些自己感興趣的事,通過自己的能力獲得成就感。
5. 減少對(duì)孩子的關(guān)注度
父母和孩子在一起的時(shí)間是有限的,孩子在成長(zhǎng)的過程中,我們的任務(wù)就是陪他一起進(jìn)步。無論在陪伴孩子的過程中,還是在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中,父母都不能缺席。只有家長(zhǎng)的參與,才能給孩子最大的動(dòng)力,讓孩子喘口氣,才能激發(fā)孩子的潛力。
所以,在和孩子相處的過程中,父母一定要注意自己的言行舉止,不要讓孩子成為“透明人”,才能讓孩子成長(zhǎng)的更好。
孩子的成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到很多的問題,做父母的一定要幫助孩子學(xué)會(huì)理性的看待事情,給孩子正確的引導(dǎo),讓孩子自己去判斷是非。
父母不要因?yàn)楹⒆有【秃雎粤撕⒆拥那榫w,在孩子成長(zhǎng)的過程中,最重要的是要呵護(hù)好孩子的情緒,那么,父母要學(xué)會(huì)如何才能在孩子成長(zhǎng)的過程中正確的幫助孩子。
我是奶嘴媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養(yǎng)育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點(diǎn)建議能有助于你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長(zhǎng)!
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