陜西孩子厭學怎么辦?
趙龍(化名),一名初一男生,目前是被媽媽帶過來的,媽媽跟他交流,要不要讓他出去打工。可是每次跟媽媽說,媽媽總是一副我不上學的樣子,什么事情都沒有。趙龍就想去打工,媽媽就說在家上學,可是不到一個月又回家了。媽媽很擔心,不知道孩子厭學怎么辦?
趙龍(化名)今年12歲,是陜西省漢中市人,在12月份突然不上學了。說是因為在學校跟同學鬧矛盾了,在學校跟老師發(fā)生了矛盾,回家跟媽媽說了。媽媽聽后感覺天都要塌下來了,但還是堅持讓他去上學。
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趙龍(化名)跟爸爸說自己想學習攝影技術(shù),趙龍(化名)說,爸媽支持他,他也支持他。爸爸說,他有自己的攝影工作室,有自己的修理店,也有自己的分店。爸爸媽媽也支持他,讓他學習攝影,雖然他自己沒有什么專業(yè)技能,但他一直堅持到底做事情的價值。
趙龍飛在給爸爸媽媽打電話時說:“爸爸媽媽,我在美國一切都好,最近在學校交了女朋友。回到家,爸爸媽媽把我的事情都講了一遍,又跟我講,又跟我道歉,還跟我保證,以后會好好的。”
據(jù)趙龍飛回憶,三年里,趙龍飛經(jīng)常做壞事,盜竊、打架斗毆,甚至偷竊,父母為此沒少付出,趙老師經(jīng)常勸他要好好讀書,好好工作,不要成為像他這樣的孩子。但他依然固執(zhí)地不肯放下手中的游戲機。
讀到這里,我們也許能明白,這個曾經(jīng)讓父母頭疼不已的孩子,為什么會變成了如今讓父母頭疼不已的樣子。他的厭學、自殘等行為,其實都是在向父母表達對父母的憤怒,而不是自己的錯。
趙龍飛在作文中寫到,他和父母之間已經(jīng)存在嚴重的代溝,但是他的父母卻并沒有意識到這種代溝,認為是自己造成的。這個代溝太大了,也太沉重了。但是,他的父母并沒有因此而放棄,而是全力以赴地為他筑起了保護屏障,提供了一條安全的道路。他的父母也是全心全意地為他撐起一片天。
孩子也是懂事的,因為他在父母那里學到了堅強,學會了自愛,學會了關(guān)心他人,對父母不再是敵對狀態(tài)。當孩子有了父母無條件的愛之后,他的內(nèi)心也是足夠的強大的,他也就不會去追求什么,什么都可以不管。
只有父母用正確的方式來幫助孩子,孩子才會停止對父母的依賴,在父母的幫助下擺脫”仇恨”的恐懼心理。
那如何才能幫助孩子順利地走出仇恨呢?
1. 學會尊重孩子
父母應該學會尊重孩子,尤其是尊重孩子的性格。
孩子不是我們的附屬品,他們有自己的思想和想法,也有自己的情感和心。父母應該學會尊重孩子的個性,孩子不是我們的私有物品,在他們成長過程中,我們也要尊重孩子的個性,尊重他們自己的想法。孩子是一個獨立的個體,父母也是孩子的朋友,在孩子有些事情想要發(fā)泄情緒的時候,給他們一個宣泄的機會,做一個”過來人”,而不是以高高在上的權(quán)威”俯首帖勢”。
2. 學會傾聽
有許多孩子跟父母沒有共同語言,他們在遇到事情,遇到困難想要跟父母溝通,卻不知道怎么跟父母說,甚至和父母分享是十分尷尬的。父母總是忙于工作,忙于事情,在孩子的心中,他們也是十分的弱小,在父母面前,他們總是一遍又一遍地被壓制著。這也是為什么很多父母覺得孩子缺乏溝通的原因。
3. 拒絕孩子”說不”
在面對孩子”說不”這個問題時,很多家長會認為孩子只是孩子”說”不”的問題。但是在面對孩子”說不”這個問題時,很多家長會采取下面這樣的做法:
“不可以!”
“不可以!”
當孩子開始說”不”時,許多家長會生氣,覺得孩子不聽話,認為孩子不尊重自己,從而采用打罵的方式來逼迫孩子”聽話”。
但是,這種方法其實是錯誤的,因為這是一種很大的誤解。因為打罵的本質(zhì)是控制,而非控制,真正的控制,其實是家長出于對孩子的愛,出于對孩子的愛,這種愛往往是本能的,但卻是帶有指責的”不行””,所以很多時候,孩子的行為只是出于恐懼,并沒有真正的去感受到父母的愛。
所以,不應該采用打罵式的方式來制止孩子”聽話”,而是應該正確的去引導孩子。
如何引導孩子不聽話?
1、 引導孩子主動性的接受大人的指令
孩子不聽話,其實不是什么太大的問題,而是孩子不聽話的一部分,家長在面對孩子不聽話的時候,要學會引導孩子,讓孩子主動的接受大人的指令,而不是讓孩子接受大人的指令,這樣才能讓孩子達到我們預期的效果。
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