六年級孩子叛逆厭學(xué),厭學(xué),有一個愛玩手機游戲的爸爸。
六年級孩子叛逆,輟學(xué),厭學(xué),不學(xué)習(xí),常常逃學(xué)。
四年級孩子叛逆,沉迷游戲,不學(xué)習(xí),對父母很生氣,他爸爸動手打了他,打了他一巴掌,當(dāng)時他還說:我錯了,我不應(yīng)該打我的兒子。
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四年級孩子叛逆厭學(xué),為逃避學(xué)習(xí),想轉(zhuǎn)學(xué),我們該怎么辦?
孩子叛逆厭學(xué)怎么辦:
1、和孩子溝通,了解孩子為何不想上學(xué),和孩子一起探討,在現(xiàn)實中滿足孩子的心理需要。
2、了解孩子厭學(xué)原因,從家長自身找原因。
3、和孩子溝通,幫助孩子找出他厭學(xué)的原因,制定改進(jìn)方案。
為什么有的孩子不想學(xué)習(xí)
1、 父母的期望過高
每個家長都有望子成龍、望女成鳳的心,但是每個孩子的心理素質(zhì)不一樣,有的孩子抗壓能力較弱,就會表現(xiàn)出來特別的緊張和焦慮。父母對孩子過高的期望是造成孩子心理壓力過大的原因。父母的期望值過高,會使孩子產(chǎn)生強烈的自我懷疑,從而產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮情緒。
2、 孩子的原因
父母期望值過高,會給孩子造成過大的心理壓力,并且使孩子產(chǎn)生逆反心理,這會使孩子們感到學(xué)習(xí)是一件苦差事,但父母的良苦用心卻無法得到孩子的理解。孩子會認(rèn)為自己是為父母而學(xué)習(xí)的,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩,對學(xué)習(xí)毫無興趣,這對孩子的學(xué)習(xí)是非常有害的。
3、 父母對孩子的學(xué)習(xí)過于關(guān)注
對于孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)注,應(yīng)該是父母對孩子的學(xué)習(xí)行為進(jìn)行評價。父母總是在孩子的學(xué)習(xí)成績方面下功夫,使孩子們形成一種固定的思維定勢。孩子們一旦學(xué)習(xí)的結(jié)果沒有達(dá)到父母的要求,就會認(rèn)為自己的努力是無用的,從而對學(xué)習(xí)喪失了信心。這就容易讓孩子們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,對學(xué)習(xí)失去興趣。而一旦孩子失去了學(xué)習(xí)的動力,孩子們就很難獲得成功。
4、 父母沒有及時幫助孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
我們都知道,父母對孩子的影響是很大的,如果父母只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,并且?guī)椭⒆觼碇朴唽W(xué)習(xí)計劃,那么孩子將會缺乏自信,對于孩子的學(xué)習(xí)也是很不利的。
如果父母一味的指責(zé)孩子學(xué)習(xí)的話,那么孩子的自信心就會受到打擊,這對于孩子來說無疑是極大的傷害。在父母的指責(zé)之下,孩子內(nèi)心也會變得很自卑,變得越來越?jīng)]自信,因此家長的情緒對孩子是很重要的,所以我們一定要注意孩子的情緒,并且及時的對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
二、孩子學(xué)習(xí)能力差的原因
1、 孩子自身的原因
其實孩子的學(xué)習(xí)能力并不是單一的,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)能力差的時候,那么孩子在做題的時候,是沒有辦法去思考的,而且孩子因為沒有辦法去分析自己的問題,所以就會在做題的時候,會出現(xiàn)磨蹭的情況,也就是孩子們在做題的時候沒有認(rèn)真去審題,所以當(dāng)孩子的時候,就會出現(xiàn)看錯題了,而且在做題的時候沒有思考,所以孩子在做題的時候會更加的去找一些自己會不會的題目,其實孩子們的思維就是說會,但是他們不是會,而是不想,因為他們沒有辦法,所以會出現(xiàn)注意力不集中的情況,這樣孩子在做題的時候,他們就會出現(xiàn)大腦的這個錯誤,那孩子就會出現(xiàn)學(xué)習(xí)的問題。
所以作為父母的我們,應(yīng)該怎么做才能讓孩子能夠有更好的思維呢?
第一,就是我們應(yīng)該讓孩子去嘗試很多事情,不要給孩子太多壓力,最好的就是,多跟孩子溝通,多讓孩子去體驗他的人生經(jīng)歷,這樣可以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。
第二,我們應(yīng)該在孩子遇到困難的時候,幫孩子去分析出孩子的這種能力,然后給孩子去解決問題,讓孩子自己去思考,孩子也會通過自己的這種能力去解決問題,而不是靠父母去猜,去為自己去做出改變。
所以,當(dāng)我們?nèi)秃⒆咏鉀Q困難的時候,一定要讓孩子去嘗試,父母不要去替孩子去做,要把孩子當(dāng)成獨立的個體,讓孩子自己去思考。
這樣才能讓孩子具備獨立解決問題的能力,而不是依賴父母,甚至還會激發(fā)出叛逆心理。
孩子不聽話,父母一定要有自己的一套正確的教育方法,不要采用打罵的方式,同時,還要結(jié)合自己孩子的特點,
制定出合適孩子的個性化的教育方案。
★ 發(fā)掘孩子的優(yōu)勢
每個孩子都有自己獨特的優(yōu)勢,所以父母要根據(jù)孩子的性格特點,
多去發(fā)掘孩子身上的優(yōu)勢,
并且有針對性地給予孩子鼓勵和支持。
通過對孩子的觀察,知道孩子有一個閃光點,可以很好的展示自己的才能,從中發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。
這樣可以極大地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情,讓孩子可以在學(xué)習(xí)的過程中感受到樂趣,從而喜歡上學(xué)習(xí),發(fā)揮出自己最大的潛能。
★ 多給孩子鼓勵和支持
很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中,會因為一次成績而受到打擊,沒有達(dá)到自己的預(yù)期,孩子會覺得自己不行,會更加的自卑。
我們要對孩子多鼓勵,多支持,要讓孩子知道自己在父母心中是有用的,只有父母的支持和支持,孩子才會感受到自己的力量。
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