孩子厭學(xué)了會怎么樣?
厭學(xué),是無數(shù)父母眼中又一個(gè)噩夢。
甚至有父母因小失大,把孩子丟給強(qiáng)制學(xué)習(xí)的“惡魔”,只能每天盯著孩子學(xué)習(xí),甚至被逼著抄襲作業(yè)。
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這種做法其實(shí)危害不大,如果孩子養(yǎng)成了一種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那就更糟糕了,學(xué)習(xí)本身就是一種痛苦的事。
我們現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會,一個(gè)競爭殘酷的社會,所以我們需要謹(jǐn)記一點(diǎn),這個(gè)社會上沒有絕對的公平。
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學(xué)習(xí)的苦,是暫時(shí)的
在我接觸過的一些學(xué)生中,屬于典型的“后進(jìn)生”,在家里不好好學(xué)習(xí),在學(xué)校就跟不上,將來社會上照樣找不到工作。
事實(shí)上,一個(gè)人的一生,特別是小學(xué)階段,知識學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)習(xí)他人,交往、合作以及為人處事等。
這些都是需要通過學(xué)習(xí)才能掌握的。
學(xué)校教育是學(xué)校教育的延伸,如果不能在知識層面上給到學(xué)生更多的選擇,學(xué)生的發(fā)展就會受到限制,甚至是負(fù)面影響,
所以學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在社會上會被孤立,被排擠,因此學(xué)習(xí)不好的學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。
3
社會的影響,讓學(xué)生遠(yuǎn)離校園欺凌
現(xiàn)在學(xué)生普遍都有手機(jī),所以很多學(xué)生都會有網(wǎng)癮,很多學(xué)生還會拿手機(jī)聊天,玩游戲。
學(xué)生因此也就會把大部分時(shí)間花在社交軟件上,
久而久之,就會形成網(wǎng)癮。
雖然說家長給孩子們看了手機(jī)以后,就會有很大的影響,但是沒有辦法只看到手機(jī)的危害,手機(jī)帶來的危害還是非常大的,也會讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡,
對此學(xué)生也不愿意去學(xué)習(xí)。
雖然學(xué)生們都喜歡玩手機(jī),但是卻很難避免讓學(xué)生沉迷其中,
上課睡覺時(shí)拿著手機(jī)看小說,上課偷偷玩,
想要玩手機(jī)就偷偷摸摸,連作業(yè)都不好好寫,這樣的學(xué)生就毀掉了。
學(xué)生們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在學(xué)生們的眼中,其實(shí)是一種可以接受的教育方式
,雖然說手機(jī)能夠讓學(xué)生們更好的學(xué)習(xí),
但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)生們一定要合理的使用手機(jī),不能讓學(xué)生們太貪玩。
筆者寄語:
學(xué)生們?yōu)槭裁磿矚g玩手機(jī),家長也不要過度擔(dān)心,只有找到了原因,學(xué)生們才能夠改正,喜歡玩手機(jī)的情況才會變得越來越少。
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