孩子已經厭學
厭學
這是父母最容易犯的錯誤
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厭學就是指對學習沒有興趣,甚至厭學。最普遍的表現就是孩子放學回到家就把自己關在房間里不出來。
這個時候,父母千萬不要說“你現在能不能不去寫作業,我都給你半個小時了”,“每天就只知道玩,你這個德行怎么這么差勁!”“你現在考的這么差,怎么考這么點分!”
厭學是孩子的一種普遍現象,有些孩子甚至還不知道自己的厭學是因為自己不想去上學。
但是他們卻可能已經陷入了深深的自我懷疑和自我否定中。
美國心理學家蘇珊·福沃德在《中毒的父母》說:
小孩是不會區分事實和笑話的,他們會相信父母說的有關自己的話,并將其變為自己的觀念。
小孩會認為:“發生在別人身上的事情,都是可以自己的東西,父母不能保護我,這是我自己的東西?！?/p>
“我是一個不被別人喜歡的人?！?/p>
心理學家李雪說:
“孩子的每一個行為背后,都有他的原因。父母只有去找準了原因,才能對癥下藥,才能幫孩子解決問題。”
李雪說,想要讓孩子不沉迷手機,最重要的就是培養孩子的自律。
《如何培養孩子的自律》中提到,讓孩子體驗生活,與自然分離,是開發他們自主學習能力的有效方法。
此外,這套書還對父母如何激發孩子的內驅力進行了具體化。
比如,讓孩子自己制定一張上網時間表,明確規定什么時間段要上網,每天要上網的時間段、情況,都要給出具體的建議,還要培養孩子的自控力。
《如何培養孩子的自律》一書中還提到一個很重要的理念,就是不要讓孩子的自控力受損。
比如,當孩子自控力提升時,可以給孩子多看一些益智類的節目,因為這樣可以促進孩子的大腦活躍,孩子的智力發育和大腦發育,孩子的運動能力也會相應的得到提升。
雖然孩子對手機上癮,可能并不是一件壞事,但是,對于孩子來說,手機上癮沉迷是一件嚴重危害孩子健康的事情。
如何讓孩子正確使用手機?
那么,面對孩子對手機上癮的行為,家長該怎么辦呢?
1、 家長要樹立榜樣
孩子對手機上癮,家長首先要樹立榜樣,很多孩子喜歡玩手機,其實也是被手機里的內容所吸引,如果家長能夠吸引孩子,讓孩子在生活中遠離手機,孩子自然也會慢慢回歸到正常的生活當中,所以家長們不要在孩子面前玩手機,而是應該多陪陪孩子,多帶孩子外出游玩,讓孩子沒有想要玩手機的欲望,這樣孩子就不會對手機上癮,自然就會改掉愛玩手機的習慣。
2、 多與孩子溝通交流
孩子之所以愛玩手機,很大的原因就是與家長有關,在孩子小的時候,家長因為忙于工作沒有時間陪伴孩子,所以就把孩子交給老人,任其自由自在地生活,以為這樣可以讓孩子遠離手機,但是過了幾個月后才發現孩子竟然在上學期間玩手機,這讓家長非常的擔憂,不知道要怎么辦才好。
其實家長們可以把玩手機的好處和壞處都告訴孩子,讓孩子明白這樣才能讓孩子遠離手機,讓孩子自己意識到什么才是正確的玩手機。
3、 約定玩手機的時間
其實,孩子玩手機已經上癮了,不想讓孩子玩,不想讓孩子玩,那就要和孩子約法三章,每天都規定孩子玩手機的時間,也可以把玩手機作為一種獎勵,孩子每次玩手機的時間可以延長,當孩子達到了規定時間之后,父母可以給予一定的鼓勵,這樣一來孩子就會慢慢地減少對玩手機的時間,讓孩子慢慢地戒掉玩手機的癮。
4、培養孩子的興趣愛好
很多孩子玩手機是因為在現實生活中找不到自己的愛好,所以他們才通過玩手機去找尋自己的愛好,孩子多培養孩子的興趣愛好也是很有必要的,可以帶著孩子多接觸大自然,讓孩子對大自然有一個比較大的興趣。
5、家長要以身作則
有些家長不讓孩子玩手機,自己卻整天玩手機,這樣的家長在教育孩子的時候也會有屬于自己的理由,所以說,家長在教育孩子的時候也應該以身作則,想要讓孩子不玩手機,自己就要減少玩手機的時間,多多陪伴孩子。
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