對(duì)孩子玩手機(jī)電腦的感受,我是理解的。如今網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá),網(wǎng)上充斥著各種各樣的信息,可以讓我們獲取信息、吸收信息,但網(wǎng)絡(luò)在我們生活中扮演著非常重要的角色,所以很多家長對(duì)于孩子玩手機(jī)電腦的現(xiàn)象表示非常焦慮,我們也知道適度的玩手機(jī)電腦對(duì)孩子的危害,但是孩子對(duì)手機(jī)的癡迷已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度,控制不住自己,如果你的孩子這樣癡迷于手機(jī),你應(yīng)該怎么辦?
這個(gè)時(shí)候家長如何做才能讓孩子戒掉,不迷戀網(wǎng)絡(luò)呢?
首先我們先要了解一下孩子沉迷手機(jī)游戲的原因,并且分析了孩子沉迷手機(jī)游戲的原因是什么。
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
孩子沉迷手機(jī)游戲的原因
1、 心理上的需求
玩手機(jī)游戲的人是孩子最容易接受的,所以游戲有很強(qiáng)的回應(yīng)性,不管是游戲還是其他的事物,能夠讓他們滿足自己的需求。
2、 同伴的社交需求
孩子在游戲中能夠滿足自己的同伴群體,在游戲中能夠游刃有余,讓自己在團(tuán)隊(duì)中能夠得到認(rèn)可。
3、 能夠找到歸屬感
游戲可以滿足自己的同伴群體,所以在游戲中,能夠找到志同道合的朋友,從游戲中找到歸屬感。
在游戲中,他能夠結(jié)交到志同道合的朋友,也能夠找到歸屬感,可以在游戲中找到共鳴。
4、 團(tuán)隊(duì)歸屬感
孩子能夠和不同年齡段的孩子建立好這種聯(lián)系,就是孩子能夠在集體中找到歸屬感,在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置,如果孩子在游戲中能夠有很多可以打的朋友,那么孩子在這種團(tuán)隊(duì)中能夠獲得歸屬感和歸屬感,就不會(huì)沉迷于游戲中。
5、 安排豐富多彩的家校時(shí)間
家長盡量多安排一些與學(xué)校生活相關(guān)的家庭活動(dòng),比如:
一起去博物館,去動(dòng)物園,去遠(yuǎn)足,讓孩子體會(huì)同伴的力量。
家長參與到孩子的生活中來,可以和他們一起玩,引導(dǎo)他們?nèi)プ鲆恍└幸饬x的事情。
每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的天賦,父母千萬不要強(qiáng)迫孩子去做他不喜歡的事情,而是要鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)自己喜歡的技能。
另外,在生活中多給孩子創(chuàng)造一些有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),比如打球,跑步,游泳,騎車,畫畫等。
相信孩子通過努力能夠獲得成功,哪怕是一個(gè)比較平庸的孩子,作為父母也要及時(shí)給予他們鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓他們變得更加自信。
通過以上方法的總結(jié),家長和孩子的相處模式,不僅僅適用于親子關(guān)系,也適用于夫妻關(guān)系,親子關(guān)系。
來源于網(wǎng)絡(luò)
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