遼寧糾正孩子厭學(xué)學(xué)校有什么
陜西太原幫孩子調(diào)整孩子厭學(xué)學(xué)校的方法
江蘇揚(yáng)州令兒童輟學(xué)有校舍,是一所外地的學(xué)校,學(xué)生們?cè)谥芤恢林芪迳衔绲诎斯?jié)課的時(shí)候,必須要起床上學(xué)。而在這里我想講一下,我們其實(shí)也可以通過(guò)做一些有關(guān)讓孩子厭學(xué)的事情,來(lái)幫助孩子調(diào)整厭學(xué)的情緒,就讓孩子不上學(xué)該怎么辦,解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題。
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這個(gè)事情一定要從孩子上初二開(kāi)始說(shuō)起,一直到初三上學(xué)期末,在所有的這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天,我們一定要幫助孩子做好調(diào)整。
第一件事情,叫孩子起床,家長(zhǎng)可以不喊他,也不要給他施加壓力,但一定要叫他起床。因?yàn)榍啻浩诘暮⒆?他的大腦處于一種特殊的狀態(tài),他的情緒、他的身體、他的狀態(tài)都在跟我們的成長(zhǎng)息息相關(guān),所以我們要改變這種情緒。
所以要先調(diào)整好自己,調(diào)整好孩子的狀態(tài)。
那我們家長(zhǎng)就可以給孩子做調(diào)整,我們也可以先跟孩子坐下來(lái)談一談,看看能不能讓孩子慢慢地愿意去上學(xué)。
第二步,把孩子的優(yōu)點(diǎn)變成他的長(zhǎng)處。
我們看到了孩子身上的很多優(yōu)點(diǎn),比如孩子對(duì)學(xué)習(xí)比較專注,那么我們就可以引導(dǎo)他可以告訴孩子:寶貝,你很專注啊,如果你能把學(xué)習(xí)搞好學(xué)習(xí)的話,那么你是不是會(huì)成為一名學(xué)霸呢?而且還可以知道哪些方面是你擅長(zhǎng)的,哪些方面是你不擅長(zhǎng)的。比如說(shuō)你很好、你有一個(gè)好朋友等等。
第二步就要學(xué)會(huì)找到孩子的優(yōu)點(diǎn),然后真誠(chéng)地告訴他,讓孩子更加有自信。
這樣一來(lái),孩子就可以知道,原來(lái)他擅長(zhǎng)的那個(gè)方面是什么樣子,然后你再對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì),讓他內(nèi)心充滿自信。
第三步就是想辦法讓他自己去做決定。
如果他覺(jué)得自己哪個(gè)方面比較擅長(zhǎng),他就會(huì)比較想辦法去學(xué),而且還可能會(huì)主動(dòng)去做一些他擅長(zhǎng)的事情。
如果孩子感覺(jué)自己的某些方面比較擅長(zhǎng),那么就會(huì)很自信,這樣他就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還有很多的發(fā)展。
那父母應(yīng)該怎么樣幫助孩子呢?
首先就是讓孩子能夠?qū)W會(huì)去做他力所能及的事情。
這個(gè)過(guò)程中,最重要的事情就是要讓孩子學(xué)會(huì)自己去做一些事情。
在他剛剛開(kāi)始的時(shí)候,他可能做不好,但是他在嘗試之后就會(huì)收獲成功,所以你不要急著打擊他,他可能做的又快又好,當(dāng)他成功之后,他發(fā)現(xiàn)自己的能力已經(jīng)提升了。
這時(shí)候他的自信就會(huì)提升了,他自己也會(huì)有成就感。
所以這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)不要去斥責(zé)孩子,也不要去貶低他的能力。
而是要去認(rèn)可他的努力,讓他能夠去大膽地挑戰(zhàn)自己。
如果孩子成績(jī)很差,你就不能去給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班,而是應(yīng)該一起分析一下孩子是不是在某些科目上遇到了困難,有沒(méi)有什么方法可以提高,如果孩子想要進(jìn)步,那就去鼓勵(lì)他,要知道盲目的鼓勵(lì)孩子并不是好辦法,你如果一直對(duì)孩子的成績(jī)視而不見(jiàn),對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有好處,只會(huì)讓孩子對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。
4、別給孩子太大的壓力
家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望就是希望他們能夠在學(xué)習(xí)上更加努力,但是在實(shí)際的過(guò)程當(dāng)中,很多家長(zhǎng)會(huì)把所有的壓力都?jí)涸诤⒆由砩?特別是在學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候,他們就會(huì)覺(jué)得孩子如果不努力的話,以后就會(huì)沒(méi)有前途,因此更加的給孩子施加壓力,
孩子就會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情,就比如說(shuō)每天早上在上學(xué)的時(shí)候,孩子要面對(duì)很多的壓力,但是他們又無(wú)法讓自己去真正的放松,因此就會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不上心的厭倦。
5、別總是拿別人家的孩子多的優(yōu)秀來(lái)貶低自己的孩子
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,總是喜歡拿別人家的孩子進(jìn)行比較,其實(shí)這種比較的話不僅不會(huì)讓孩子有積極向上的動(dòng)力,反而會(huì)讓孩子更加的叛逆,所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)娜ヒ龑?dǎo)孩子,
培養(yǎng)孩子的一些特長(zhǎng),讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,孩子在下一次進(jìn)入到高中之后,自然而然的就會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),所以家長(zhǎng)在平時(shí)的時(shí)候一定要注意自己的教育方式,不要總是拿別人家的孩子去比較,要對(duì)孩子有信心,多鼓勵(lì)孩子,這樣才能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,從而變得更加努力。
你覺(jué)得父母的教育方式對(duì)于孩子的成長(zhǎng)會(huì)有哪些方面的影響呢?
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