哪些家庭因素會影響孩子厭學?
1.家庭因素
美國家庭治療專家鮑林沃斯說:“在一個健康的家庭環境中,父母和孩子之間的關系會發生很多變化,其中包括父母與孩子之間的關系、父母與孩子之間的關系。”
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“父母是孩子與自己分離的地方,這些關系是安全的,是不可替代的。”
孩子是父母的一面鏡子,我們會發現孩子在和我們作對,我們會發現孩子不再像以前那樣黏在我們身邊,而是變成了一個需要我們保持關注的“陌生人”,我們會看到孩子開始變得不愿意和我們分享他的東西,還有些孩子開始變得易怒,和我們疏遠。
2. 自我意識
自我意識的覺醒是每個孩子成長過程中都要經歷的。孩子慢慢形成了自我意識,他們不再對父母言聽計從,而是開始嘗試著自己去獨立做事。孩子通過自己的嘗試,將自己與父母分離開來,從而證明自己的成長,和父母分離。這個過程中,他們有了自己的想法和主見,不再一切聽從父母,家長讓做什么,孩子偏偏不做。家長不讓孩子做的事情,他們偏要去做,以此來對抗父母。
3. 道德感缺失
孩子覺得自己是家庭的一份子,他們要什么就有什么,不喜歡聽父母的話,家長讓做什么就做什么,這樣以自己的方式來表達,就沒有自己的想法,這也許是孩子們沒有安全感的表現。
4. 想要脫離父母的掌控
有些家長認為自己是為孩子好,讓孩子聽自己的話,但是這樣的思想是錯誤的,他們總是會逼迫孩子,讓孩子做他不愿意做的事情。孩子年齡小,沒有反抗能力,但是他們在做事情的時候是不太認真的,如果家長一味的壓迫只會讓他們更加的想要去做,一旦家長不給他們做,他們就會感覺自己很不被尊重,從而對家長產生厭惡感。
教育孩子有時候并不需要一刀切,
他們的教育方式也要根據孩子的心理特點來進行,所以對于家長們來說要想讓孩子變成什么樣子,需要考慮他們的心理需求,在教育孩子的時候,方式方法也要考慮到底,不要采用打罵的方式,否則只會讓孩子更加的叛逆,讓他們更加的不聽話。
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