勸早戀厭學(xué)的孩子的文章:
看完你信不信我要對(duì)你“大吼大叫”。
我是個(gè)媽媽,我也曾經(jīng)對(duì)早戀厭學(xué)的孩子怎么著,看著兒子痛苦,我又感到心疼。
點(diǎn)咨詢(xún)免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴(lài)頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書(shū)
孩子剛上初中的時(shí)候?qū)W習(xí)很好,初中一開(kāi)始升高三的他成績(jī)也不理想,勉強(qiáng)考上高中沒(méi)有成果的他,很痛苦,內(nèi)心很糾結(jié),也知道這樣下去不行。
我說(shuō),既然你沒(méi)有努力,那就好好學(xué)習(xí)吧。
孩子聽(tīng)了我的話(huà),很受觸動(dòng),開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。
結(jié)果,中考時(shí),他的成績(jī)比原來(lái)還要好,而且還和重點(diǎn)高中的校排。
進(jìn)入高中后,學(xué)習(xí)壓力更大了,很多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)懂,回來(lái)做作業(yè)時(shí)自然感覺(jué)精力沒(méi)能集中。
初二下學(xué)期,孩子學(xué)會(huì)了按照老師要求的時(shí)間內(nèi)做作業(yè),而且按時(shí)完成作業(yè),還學(xué)會(huì)了自己的一套餐具。
初二下學(xué)期,因?yàn)橐咔榈脑?學(xué)校開(kāi)學(xué)后便陸續(xù)開(kāi)學(xué),家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)得及跟孩子們一起去了解這次考試的情況,等成績(jī)出來(lái),班主任老師反映孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有些波動(dòng),才知道孩子根本沒(méi)有好好學(xué)。
此時(shí),家長(zhǎng)和孩子都很焦慮,孩子們常常因?yàn)槌煽?jī)不理想而沮喪,心情無(wú)比壓抑,孩子們也會(huì)因此而產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的情緒,但又不知道怎么辦,不想學(xué)習(xí)的心情也是導(dǎo)致孩子成績(jī)不好的原因。
家長(zhǎng)要懂得與孩子溝通的技巧
孩子進(jìn)入初二后,都進(jìn)入了青春期,生理和心理都在發(fā)生巨大的變化。父母要懂得跟孩子溝通的技巧,才能幫助孩子平穩(wěn)地度過(guò)青春期。
首先,我們要了解青春期孩子的特點(diǎn)。
青春期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)特殊階段,身體里有一些激素分泌激素水平的分泌變化,這些變化會(huì)導(dǎo)致孩子變得更加焦慮。
比如,青春期的孩子在身體方面有了變化,大腦的發(fā)育變化也讓孩子更加焦慮。他們的自我意識(shí)開(kāi)始變得更加強(qiáng)烈,他們總是會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)大人,就會(huì)有一些控制自己的行為。他們渴望獨(dú)立,但是不知道該怎么辦。家長(zhǎng)們總是習(xí)慣性的給孩子做主,他們會(huì)覺(jué)得自己的想法很不重要,所以就會(huì)產(chǎn)生抗拒心理。
但是家長(zhǎng)們要知道,孩子并不是家長(zhǎng)的附屬品,家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn),多去了解孩子們的心理變化。
如果家長(zhǎng)們總是一味的去給孩子們施加壓力,對(duì)孩子們進(jìn)行責(zé)罵,那么孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)得到提高。而家長(zhǎng)們要做的就是想辦法去消除孩子們的這種厭學(xué)心理,讓孩子們重新回到校園中去感受一下學(xué)校的氛圍。
二、幫孩子擺脫厭學(xué)情緒,父母應(yīng)該如何幫孩子擺脫厭學(xué)情緒?
1. 創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
家長(zhǎng)們一定要注意到孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)孩子的影響。如果家長(zhǎng)們總是因?yàn)楣ぷ髅Χ鲆暫⒆拥慕逃龁?wèn)題,那么孩子在學(xué)習(xí)上面的無(wú)助感就會(huì)越來(lái)越大,從而更加的不想去上學(xué)。
所以說(shuō)家長(zhǎng)們一定要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這個(gè)環(huán)境包括孩子學(xué)習(xí)的地方,也包括家長(zhǎng)的教育。
2. 多跟孩子進(jìn)行溝通
當(dāng)孩子厭學(xué)的時(shí)候,他們最希望的就是家長(zhǎng)能夠放下手中的工作,多和孩子進(jìn)行溝通,或者是詢(xún)問(wèn)孩子為什么不想上學(xué),如果孩子是因?yàn)樵趯W(xué)校受欺負(fù),那么家長(zhǎng)可以通過(guò)講一些事情來(lái)讓孩子的情緒得到緩解。
但是如果孩子是因?yàn)樵趯W(xué)校里面受到欺負(fù)所以才不想上學(xué),那么家長(zhǎng)就要多跟孩子進(jìn)行溝通,找到孩子不想上學(xué)的原因,然后再幫助孩子解決這個(gè)問(wèn)題。
3. 給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境
父母都是愛(ài)孩子的,有些家長(zhǎng)總是想給孩子最好的生活環(huán)境,也總是希望能夠給孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是卻忽略了孩子的感受。所以,讓孩子感受不到家庭的溫暖其實(shí)很有可能是家長(zhǎng)的一些行為導(dǎo)致的。
其實(shí)在教育孩子的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該盡量多給孩子創(chuàng)造一些比較好的環(huán)境,而不是每天都在家里打麻將,這樣做不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),還會(huì)讓孩子更加的厭惡學(xué)習(xí)。
所以,家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要注意保持自己的良好的形象,不要總是隨地吐痰、臉色緋聞,給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,讓孩子在一個(gè)比較好的環(huán)境下成長(zhǎng),這樣才更加有助于孩子的成長(zhǎng)。
教育孩子的方法有很多,除了調(diào)整情緒,還需要家長(zhǎng)注意自己的教育方式,孩子總是不聽(tīng)話(huà),不要一味指責(zé)打罵孩子,了解孩子內(nèi)心,找出問(wèn)題根源,幫助孩子更好的成長(zhǎng)。
圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因主要有以下幾點(diǎn):
1、生活環(huán)境,家長(zhǎng)以身作則
都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,也是最初對(duì)孩子的老師,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,但是很多家長(zhǎng)卻忽略了環(huán)境對(duì)孩子的影響,當(dāng)孩子在家不聽(tīng)話(huà),一不聽(tīng)管教,就會(huì)讓家長(zhǎng)很生氣,那么家長(zhǎng)的教育方法可能會(huì)有很大的問(wèn)題。
因此,當(dāng)家長(zhǎng)看到孩子不聽(tīng)話(huà),首先要思考一下自己的家庭環(huán)境,自己平時(shí)是否經(jīng)常會(huì)看電視或者玩手機(jī),經(jīng)常拿著手機(jī)看,慢慢的孩子也會(huì)跟著家長(zhǎng)學(xué),這樣的孩子很容易沉迷于手機(jī),把電子產(chǎn)品給孩子當(dāng)做玩具,覺(jué)得這樣就可以讓自己安靜一會(huì)。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://m.69xo69.com/61250.html
