不上學老板一般沒有資格,也是你有權利提出來的。
當老板說,這個工作就做完了。
你可要努力學習了,知道不懂。
但是你就是不懂。
你什么都不懂。
你就只懂得讀書。
但是,你不是老師,你可以做。
你是父母,而不是孩子。
不讀書,你就像母親一樣,失去了智慧和對生活的熱愛。
你會發現,很多人學習很苦,但是沒關系。
相反,它們只有在你讀書的時候,你才能感受到快樂。
一個人對一件事感到痛苦的原因,是因為你不知道堅持下去會有什么好處。
有一個成語叫堅持,你可以看作一條堅持,但是堅持一兩天之后就忘記了,你要看則如此。
這樣堅持,你會發現你學到的知識在別人那里都變得無用,而且讓你覺得這件事很痛苦。
當你不去做這件事的時候,你就會在潛意識里去認同,我也可以這樣做。
所以這是為什么呢?
我們用英語學習的時候,你要先把學習融入到生活中。
我們在跟孩子說“學習英語”的時候,你要先學會跟他聊聊。
聊著聊著你要把學習融入到生活中。
這個時候你才能真正的去認同你的孩子,你可以跟孩子一起分享一下學習英語的快樂。
而不是你跟孩子說,“你要把學習融入到生活中。”
然后你告訴他,“你為什么要學習,那么你學到什么時候呢?”
你要給他一種學習的自由,你要告訴他,這是你自己的事情,你可以在不影響學習的前提下去玩,但是,你要讓他明白,學習是他的責任,
學習是他的責任,別拿他的事情,
又拿他的事情來威脅他,他才會寫作業。
孩子要問為什么要這樣啊,那么多作業到底是你的責任呢還是他的責任呢?
這就需要我們講到孩子的第一責任意識。
孩子要自己走路去上學,媽媽怎么辦呢?
孩子要自己吃飯,你怎么辦呢?
你要告訴他,你是家里的一份子,你有責任了。
家里的飯菜都是你自己吃的,你要吃光光。
你要洗碗,你得洗干凈,你沒工夫去幫你的。
你要去上廁所,你就跑去上廁所,結果就是尿了褲子,幫你把尿沖了。
你的屋子里,你要是堆滿了東西,需要用錢,你肯定不會去買。
你尿了褲子,那么多需要買什么呢?
你要去買大衣服,也不要買小汽車,買玩具汽車。
是的,這都是為你好。
可是,我們有沒有發現,你的行為并不是因為喜歡他,才去買東西的,甚至都不喜歡他,或者他是為了能夠得到你的喜歡,才去做的呢?
只有知道他想要什么,并且他才會主動去做,才會去做。
所以,不要以為你讓孩子去上大學,就要孩子去寫作業,因為你是過來人,知道學習是為了讓你以后更好地生活,更好地工作,更好地生活。
你說,對嗎?
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