“兒子越大越不著家，還沒說上幾句，就把房門一關(guān)，嫌我嘮叨！”

“都說女兒是貼心小棉襖，我姑娘越大越讓人操心。”

“今天他們父子倆又干架了，爸爸氣不過還動(dòng)手打了他，這可怎么辦才好呀？”

更嚴(yán)重的還有一些孩子不學(xué)無術(shù)，攀比成風(fēng)，甚至還聚在一起抽煙喝酒。

可以說，十幾歲的孩子叛逆起來，最讓父母困惑和無助。

其實(shí)，越是這個(gè)時(shí)候，家長越要管住自己的情緒，找準(zhǔn)方法，比你吼一千句都管用！

1、盡全力保證和諧的家庭環(huán)境

“在充滿愛的家庭中長大的孩子，他們身上那種強(qiáng)大的自信心和安全感，可能是一些人一輩子都學(xué)不來的。”

有一組數(shù)據(jù)顯示：

在全部未成年的罪犯當(dāng)中，生活在重組家庭的有6.4%，生活在單親家庭的有11.4%，生活在隔代家庭的有3.4%，與朋友或其他人生活在一起的有14%。

由此可見，非“正常”的家庭相處關(guān)系直接破壞了孩子們成長和受教育的環(huán)境，如果處在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中的孩子，沒有受到監(jiān)護(hù)人正確的教育和引導(dǎo)，這將導(dǎo)致他們不能“健康”的成長。

中國青少年研究中心家庭教育首席專家孫云曉說：

孩子的許多極端行為與家庭教育的失敗密切相關(guān)，而父母教育的缺失是其中重要的因素。

由于家長的缺席，對(duì)孩子疏于管教，放任孩子自生自滅，或者采用不正確的方式進(jìn)行管教，這都非常要不得。

在孩子們的世界里，會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些事，這些事在大人的眼中可能都非常小，特別容易忽略，可是它們每一件對(duì)孩子們來說都是天大的事，如果排解不及時(shí)，壓抑過久，那么一旦爆發(fā)出來，可能就真的成為父母眼中的大事了。

而這個(gè)時(shí)候，和諧的家庭環(huán)境就顯得尤為重要了，如果父母親都在身邊，并且能敏感的發(fā)現(xiàn)孩子的異常，并及時(shí)用正確的方式加以疏導(dǎo)，這樣的良性循環(huán)才不會(huì)讓這個(gè)叛逆期過得那么“叛逆”。

2、正確看待孩子的青春期，它既是挑戰(zhàn)，也是福利

青春期并不一定是“兩代人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”，對(duì)于孩子們來說，青春期既是挑戰(zhàn)也是福利，這個(gè)時(shí)期的孩子，大腦里充滿著各種各樣的新思維，如果父母以積極的方式來看待追求新事物的孩子，那么對(duì)于你的孩子來說，是上輩子修來的福氣。

但如果家長加以阻礙，試圖用自己的思維方式代替孩子的思考，那么兩代人的溝通肯定會(huì)充滿火藥味，接著就會(huì)出現(xiàn)“不交流、隱瞞、隔絕”等許多消極、有害的情境。

對(duì)于青春期的孩子以及曾經(jīng)歷過青春期的父母來說，關(guān)鍵在于承認(rèn)青春期的積極作用，認(rèn)可青春期的重要性，學(xué)會(huì)用接受、戰(zhàn)勝的積極心態(tài)平穩(wěn)度過這段時(shí)期。

記住，轉(zhuǎn)變態(tài)度是一切行為的開端。

3、不要讓孩子盲目聽話

童話大王鄭淵潔說他從不強(qiáng)求孩子聽話：

因?yàn)槲矣X得把孩子往聽話了培養(yǎng)，那不是培養(yǎng)奴才嗎？

父母不妨接受孩子偶爾的叛逆，孩子盲目地聽從我們所說的每一句話，這樣培養(yǎng)出來的孩子并非天才，很大可能是庸才。

4、任何時(shí)候，尊重孩子，尤其在外人面前

9月17日，湖北武漢，江夏一中一名九年級(jí)男生在教學(xué)樓樓道被母親打了兩耳光，母親離開后，男生默立兩分鐘，轉(zhuǎn)身爬上欄桿跳了下去。當(dāng)晚9時(shí)，該男生因傷勢(shì)嚴(yán)重離開人世。

母親當(dāng)眾大聲訓(xùn)斥孩子甚至大打出手，起因是孩子當(dāng)天下午在教室與另兩名同學(xué)玩撲克牌，被老師抓住后請(qǐng)了家長……

青春期的孩子尤其好面子，家長無論多生氣，一定不要當(dāng)著外人的面打孩子。

孩子是獨(dú)立的個(gè)體，尤其伴隨著成長，孩子就越來越渴望被尊重：

• 不要拿大人的權(quán)威壓制孩子，跟孩子保持同等位置，多些協(xié)商，少些命令。
• 允許孩子有自己的私人空間，尊重孩子的隱私，不要隨意窺探青春期孩子的隱私。
• 如果你的孩子不希望你靠近，那就在那個(gè)時(shí)候保持距離，要適當(dāng)給孩子創(chuàng)造獨(dú)立的空間。
• 不怕孩子走彎路，犯錯(cuò)也并非壞事，相反，多讓孩子體驗(yàn)犯錯(cuò)的后果，對(duì)他們的成長來說意義重大。
• 用欣賞的眼光看待你家孩子的各種嘗試，認(rèn)同孩子飛揚(yáng)的、與眾不同的個(gè)性，這是青春期必須要經(jīng)歷的，世界上沒有完全相同的樹葉，更無一模一樣的孩子，所以少比較，更不要妄加指責(zé)，盡量少的把自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上。

5、及時(shí)溝通，多聽少說，了解孩子的內(nèi)心需求，正確引導(dǎo)

有少數(shù)家長很難抽出時(shí)間去關(guān)注孩子的心理需求，他們不了解自己的孩子心里都想些什么，不了解就算了，還常常以自己的意愿去代替孩子的意愿。

這些父母常把一句話掛在嘴邊：“我這都是為了你好”，以家長的意志和權(quán)威去壓制孩子，以命令和呵斥去管教孩子，動(dòng)不動(dòng)就打罵訓(xùn)斥、諷刺挖苦，這樣做并不能解決孩子叛逆的問題，相反會(huì)讓孩子越來越叛逆。

孩子無法從你指責(zé)的話語中體會(huì)到你的良苦用心，反而會(huì)覺得自己得不到重視與尊重，久而久之，孩子也就不會(huì)再跟父母溝通了，因?yàn)橐酝慕?jīng)驗(yàn)告訴他們：溝通無用，不僅無用，還會(huì)招來打罵。

青春期的孩子正處于自我意識(shí)發(fā)展的轉(zhuǎn)型期，在心理上，他們既需要父母的管，也需要父母的放，既希望獲得父母的關(guān)心和引導(dǎo)，又希望得到父母的尊重和認(rèn)可，因此，家長應(yīng)根據(jù)孩子們的心理特點(diǎn)和需要采取民主而有彈性的教育方式。

孩子沉默不語時(shí)，就不要逼著他說話；

孩子莫名抑郁時(shí)，用幽默感染他；

孩子緊張不安時(shí)，引導(dǎo)他將心態(tài)放平和一些……

對(duì)孩子既有關(guān)心和引導(dǎo)，又有尊重和商討，盡量別去使用“你必須要……”、“你一定又……”、“你總是……”這樣結(jié)論式、命令式的口吻。在溝通當(dāng)中多說“你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么做會(huì)更好一些？”“你是怎樣理解的？”“我可不可以聽聽你的解釋？”這樣尊重式、探討式的話。

只有這樣，孩子才會(huì)覺得受到了父母的尊重，當(dāng)覺得受到尊重時(shí)，他才會(huì)在內(nèi)心深處認(rèn)可你，從而愿意接受父母的建議。

6、亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣

每一位父母當(dāng)然都希望與孩子和睦相處，但如果之前有過不好的經(jīng)歷，父母就從此“自暴自棄”嗎？請(qǐng)一定要記住：亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣。

要改善親子關(guān)系，最好的時(shí)刻就是當(dāng)下，親人之間，什么時(shí)候都不晚，最怕的就是明知有問題，卻仍毫無悔意。

當(dāng)關(guān)系出現(xiàn)裂痕時(shí)，保持開放的態(tài)度是關(guān)鍵，多聆聽，不批判。

父母不能抱著改變孩子想法的目的去傾聽，而是要做到“互相理解”，你理解孩子，并讓孩子理解你。只有這樣，你才能真正看清孩子內(nèi)心深處的渴望。

在合適的時(shí)候，你可以分享自己不帶主觀評(píng)判的感受，比如“我覺得……”或“我認(rèn)為……”，不要用“你讓我感到……”、“你沒有……”這樣的句子。

親子關(guān)系出現(xiàn)問題時(shí)，家長要主動(dòng)做出改變，這樣才能引導(dǎo)孩子做出改變。

7、學(xué)高為師，身正為范

父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)子女起到潛移默化的教育作用，只有家長的價(jià)值觀正確，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，孩子的價(jià)值觀才不會(huì)出現(xiàn)什么大問題。

而且作為家長的我們應(yīng)注重自我學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代的腳步，盡量避免用舊觀念和老眼光看待新問題，跟孩子們一起學(xué)習(xí)成長，這樣也能有效避免與子女之間出現(xiàn)的代溝。

當(dāng)在一些小事情上跟孩子的思想同步時(shí)，他們就不會(huì)覺得父母就是個(gè)老古董。蘇霍姆林斯基有句話說得好：

要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個(gè)人努力，不斷進(jìn)修自己。

網(wǎng)上流行一段話，在此獻(xiàn)給各位父母：

我愛你，如果前方有一條我曾經(jīng)跌得面目全非的路，而你卻執(zhí)意想要去，我希望我愛你的方式不是拉住你、告訴你不能去，而是給你準(zhǔn)備好最耐穿的鞋，備好雨傘，告訴你第二個(gè)路口地很滑，第五條街道有小偷，去吧，回來家里有飯。