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中世紀西歐封建社會的特點(中國半殖民地半封建社會的特點)

現(xiàn)代思想啟蒙家胡適曾經(jīng)這樣評價魯迅,他說:“魯迅是個自由主義者,絕不會為外力所屈服,魯迅是我們的人?!?/span>

說起魯迅,我們會想到那句“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?,在中學的語文教材上,關(guān)于魯迅的課文我們學到了不少。說實話,魯迅的文章理解起來相比其他文章難度要大一點,但寫得非常好。

關(guān)于對魯迅的了解,這里就簡單說一下。魯迅是他本人的一個筆名,他在現(xiàn)實生活中的名字是周樹人,是我國近代文學的奠基人之一。魯迅有許多頭銜,你可以說他是革命家,也可以說他是文學家,民主戰(zhàn)士,總之魯迅在中國近代史上有著很深的影響力。

眾所周知,魯迅喜歡批評現(xiàn)實社會,經(jīng)常會用一些事情來諷刺社會的黑暗。魯迅在他的作品《二心集》中這樣寫道:

“奴才做了主人,是絕不肯廢去‘老爺’的稱呼的,他的擺架子,恐怕比他的主人還十足,還可笑。”

奴才和主人是舊社會時期兩種階層的人,這句話的大意是說奴才如果有朝一日得勢了,他會比之前的主人要猖狂,架子會比他原先的主人要大。

這其實是一個非?,F(xiàn)實的情況,人一旦得勢了,在大多數(shù)情況下,會變得很猖狂。

歷史原因

用現(xiàn)在的話說人人平等,但現(xiàn)實社會中,人與人之間明顯是不平等的。在中國的歷史上,在清朝滅亡之前中國經(jīng)歷了兩千多年的封建社會,封建社會主要的特征是有帝王,有大臣,有平民,也有奴隸。

奴隸,平民,大臣,皇帝,四種人的地位身份是依次遞增的,其中皇帝是最有權(quán)勢的,他能掌握生殺大權(quán),決定他人的生死。最底層的奴隸長期被大臣,帝王剝削,他們?nèi)绻坏┯袡C會反抗,必然會拼上自己的性命,來推翻壓迫他們的人。

例如中國封建歷史上第一場農(nóng)民起義大澤鄉(xiāng)起義,那些壓迫的奴隸在陳勝吳廣的帶領(lǐng)下,喊出了“王侯將相寧有種乎”,他們也想當上層人士,也要做人上人,他們在強大的壓抑感下,爆發(fā)出的一種反抗。

再比如,大家都知道孔融讓梨這個故事,這個故事老師教給我們的道理是孝順,有愛心,尊老愛幼等中華傳統(tǒng)美德,作為九年義務(wù)教育的重點課文,孔融讓梨是一個道德教育故事。

不過這個故事在西方學生的課堂上,他們首先想到的并非是孔融的孝順和愛心,那些孩子會問出許多在我們看來奇奇怪怪的問題。例如孔融還小,為什么要讓他分梨呢?甚至有的孩子認為這是一種作秀。

就這個故事,西方的孩子與我們國家的孩子看法不一樣,這里不管是誰對誰錯,因為沒有什么標準答案,我們通過《孔融讓梨》來引導孩子們做一個有孝心的人,而西方教育并非如此,他們更喜歡對一件事情發(fā)出一些疑問,暢所欲言。

從這方面來看,西方的孩子在接受教育的時候,能夠暢所欲言地說出自己內(nèi)心的想法,該說什么就說什么,不會有什么壓抑感,而我們的孩子即便在學習一個故事,只能按照老師引導的思路來學習,學習故事其中的一些高尚品格,對于那些與故事中心思想關(guān)聯(lián)性沒什么關(guān)系的問題,一般老師不提,學生也很少會問。

久而久之,我國的學生在學習的過程中,沒法說出自己的想法,把它壓抑在心中,對于不同的見解,沒法訴說,久而久之,那些被壓抑的思想會爆發(fā)。

魯迅先生曾經(jīng)這么說:“要么在沉默中滅亡,要么在沉默中爆發(fā)”。同理,一旦奴隸被壓抑得太久了,他們也會爆發(fā),他們不再認為自己是奴隸,他們也想過上人上人的生活,他們也會模仿那些剝削階級,嘗一嘗剝削階級的愉悅感。

現(xiàn)實社會

現(xiàn)如今,對于初入職場的人應(yīng)該是比較煎熬的,他們受人管理,行為和權(quán)力受限,經(jīng)常受到上級的打罵,剝削。在這種情況下,職場新人為了生存下去,絕大多數(shù)人會選擇忍耐,并讓自己變得強大起來。

一旦那些曾經(jīng)的職場新人經(jīng)過幾年的鍛煉,一批優(yōu)秀的人進入了管理層,他們在管理新人的方式和手段,那種不近人情的態(tài)度不會比他的老上級要好,這就是目前職場上的一個現(xiàn)實原因。

現(xiàn)如今,仇富心理比較嚴重,但是一旦有一個普通老百姓,通過手段和機遇獲得了財富后,他也會對工人階級進行剝削,而不是選擇救濟工人,給廣大工人做慈善。

因此曾經(jīng)他的工人,獲得了財富之后,他明白財富的由來,自己不愿意失去好不容易來的財富和地位,為了保住地位,也會像奴才做了主人那樣,比原來的主人更有架子,更不懂體諒自己曾經(jīng)所生活的階層。

結(jié)語

人一旦得勢就會變得猖狂?這種現(xiàn)象并非絕對的,也有例外發(fā)生,不過大多數(shù)人還是會如此的,這是環(huán)境的使然,更是與人的天性有關(guān)。

不過隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)如今人們的生活條件比以前要好很多了,所以在生存沒有太大壓力的情況下,年輕人們不愿意受委屈,不愿意被人引導自己的想法,他們也更加勇于表達自己的看法,思想不再被自己的上級和老師約束。

其實這是一種好的現(xiàn)象,每個人都有自己的話語權(quán),有表達自己想法的權(quán)力,這是社會的一種進步。相信在未來,“得勢便猖狂”將會退出歷史舞臺,人與人之間會漸漸平等,不管是企業(yè)高管還是普通職員,不管是掃馬路的環(huán)衛(wèi)工還是一方父母官,每個人各司其職,誰都無法決定他人的思想和行為。

原創(chuàng)文章,作者:清風徐來,如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://m.69xo69.com/17935.html

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