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是家長教育方式不當(dāng)往往是孩子“厭學(xué)”背后的真因

小聰?shù)母改父星椴缓茫看沃灰诩揖蜁臣堋C慨?dāng)小聰放學(xué)的時候都會趕快回到自己的房間把門關(guān)上,可是這樣也能聽到父母的爭吵。當(dāng)他寫作業(yè)的時候,父母總是吵架,讓他沒辦法靜下心來寫作業(yè)。

小聰原來是個成績不錯的孩子,但是由于家庭的緣故讓他的成績一落千丈。不過父母從來都沒有關(guān)注過他的成績,就算他考的不好父母也不在意。就這樣小蔥慢慢變得越來越不愛學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講甚至是出現(xiàn)了逃課的行為。

孩子的成長一定要在一個有愛的環(huán)境中,這樣才能讓他有一個輕松愉快的環(huán)境去學(xué)習(xí)成長。如果家庭成員之間經(jīng)常吵架就會影響孩子的情緒,可能會造成孩子上課沒辦法集中注意力聽講,總會想起父母吵架時的情景。厭學(xué)的因素多種多樣,不過孩子不愛學(xué)習(xí)父母是有很大責(zé)任的,我們必須清楚厭學(xué)的原因,才能對癥下藥。

孩子“厭學(xué)”背后,是家長教育方式不當(dāng),家長不要忽視

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孩子“厭學(xué)”背后,是家長教育方式不當(dāng),家長不要忽視

■孩子厭學(xué)是什么原因?

①父母的要求太過于苛刻,讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣。

現(xiàn)在很多家庭只有一個孩子,所以父母會把全部的精力都投入到這個孩子身上。為了讓他將來有更好的發(fā)展,一般會嚴(yán)格對孩子進(jìn)行要求。家長會給孩子制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)目標(biāo),就像《小歡喜》里面的英子家長一樣,對孩子太苛刻。這樣就會導(dǎo)致孩子失去更多的自我空間,最后對學(xué)習(xí)毫無興趣,導(dǎo)致厭學(xué)的情況。

②家庭環(huán)境不夠和諧,讓孩子沒有心思學(xué)習(xí)。

有很多父母即使結(jié)婚了也會出現(xiàn)很多情感問題,而且出現(xiàn)問題之后不會冷靜的解決,總是用吵架來宣泄情緒。這樣就會給孩子一個緊張不安的家庭環(huán)境,在這種環(huán)境下成長的孩子一般都會缺乏自信。

每當(dāng)面對的困難的時候只會退縮,遇到學(xué)習(xí)上的難題也不會想辦法解決。更因為父母的爭吵讓他整天都沉浸在難過之中,最后學(xué)習(xí)越來越差。

孩子“厭學(xué)”背后,是家長教育方式不當(dāng),家長不要忽視

③孩子的自控力太差,沒有自己的目標(biāo),總是渾渾噩噩的度日。

很多家長在孩子小時候缺乏對他的管束,孩子年紀(jì)小自控能力差,又不會主動的去學(xué)習(xí)。他們平時的學(xué)習(xí)缺乏主動性,更沒有目標(biāo)。對自己的未來絲毫沒有憧憬,只會一天一天的混日子。他們更習(xí)慣于家長幫他們安排好的生活,不會自己制定計劃。

有些家長覺得孩子年齡太小,很多事情不應(yīng)該讓他做主。其實這樣想法是不對的,孩子年齡越小,就越應(yīng)該讓他得到鍛煉。很多小事情可以讓他決定,讓孩子明白完成一件事情到喜悅感。生活中家長的態(tài)度也決定著孩子是否愛學(xué)習(xí),想要有一個努力上進(jìn)的孩子,就要避免以下幾種情況。

孩子“厭學(xué)”背后,是家長教育方式不當(dāng),家長不要忽視

孩子“厭學(xué)”背后,是家長教育方式不當(dāng),家長不要忽視

■家長的哪些表現(xiàn)會讓孩子厭學(xué)?

①只要孩子成績不好,就對孩子進(jìn)行打罵。

粗暴的方法是不可取的,但是很多中國家長還是習(xí)慣于實行這種教育辦法,因為覺得它很有效。這種方法確實能夠在短時間內(nèi)讓孩子“聽話”,但是這種“聽話” 并不是孩子發(fā)自內(nèi)心的想要去做。

經(jīng)常打孩子還會讓他主動想要疏遠(yuǎn)你,而且這樣的行為會讓孩子對你產(chǎn)生厭惡感。每次因為學(xué)習(xí)打罵他,他就會更討厭學(xué)習(xí)。孩子會認(rèn)為他挨打全部都是學(xué)習(xí)惹的禍,所以每次提到學(xué)習(xí)他只有排斥的感覺。

②經(jīng)常縱容他,溺愛沒有任何原則。

每個家長都愛孩子,但是愛孩子也要講究方法。

孩子“厭學(xué)”背后,是家長教育方式不當(dāng),家長不要忽視

現(xiàn)在很多家庭經(jīng)濟條件不錯,孩子想要什么就會給他買什么。很多孩子現(xiàn)在都有一部自己的手機,但是家長也需要時刻控制著孩子使用手機的頻率。孩子年齡小自控能力很差,所以最好和他講清玩兒手機的原則,只有在固定時候可以玩,而且不可以逾越這個原則,監(jiān)督孩子的時候一定不要講情面,全部都按之前講好的原則去實施。

③錯誤的教育,過多對孩子進(jìn)行嘮叨。

現(xiàn)在都提倡說教,有些家長會經(jīng)常嘮叨孩子“快去寫作業(yè)。”“別玩了,成績這么差還不學(xué)習(xí)。”不論什么事情都可以聯(lián)想到學(xué)習(xí)。甚至有時候還會說:“你再不聽話我就把你送到學(xué)校去,讓老師好好管教你。”

這樣的說法和嘮叨都會讓孩子討厭學(xué)習(xí),討厭學(xué)校。因為家長的這些說法完全就是在暗示孩子:學(xué)習(xí)是一件令人煩惱的事情。所以孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,很可能是因為這些說法。

孩子“厭學(xué)”背后,是家長教育方式不當(dāng),家長不要忽視

孩子討厭學(xué)習(xí),一定和家長的教育有關(guān)。想要培養(yǎng)一個自覺且努力學(xué)習(xí)的孩子,就需要各位家長注意自己平時的教育方式。只有找對正確的教育辦法,才能起到積極的引導(dǎo)作用。

孩子“厭學(xué)”背后,是家長教育方式不當(dāng),家長不要忽視

■應(yīng)該如何做能讓孩子愛上學(xué)?

①給孩子一個溫馨的家庭環(huán)境,給他適度的愛。

不愛孩子和過分的溺愛都對孩子成長不利,總得來說,愛孩子也需要講究原則。給孩子一個溫馨的家庭氣氛,讓他知道父母對他的關(guān)心和愛護(hù)。只有在一個輕松愉快的環(huán)境中,孩子才能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。

孩子“厭學(xué)”背后,是家長教育方式不當(dāng),家長不要忽視

②及時的與孩子溝通,鼓勵孩子努力學(xué)習(xí)。

平時家長應(yīng)該換位思考,了解他的想法,試著讓孩子自己決定處理一些小事。當(dāng)孩子遇到難題時要鼓勵他堅持下去,這樣即使在學(xué)習(xí)上有很大的難題,他也有毅力去解決。

③運用有愛的教育辦法,讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

一直使用強制的教育辦法總會讓孩子產(chǎn)生排斥,特別是對于正處于叛逆期的孩子這種辦法不僅沒有用,而且還會起到相反的作用。不如和他靜下心來一起討論一下,雙方統(tǒng)一意見按照商量好的原則去進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)。剛開始需要督促孩子,后來孩子就會當(dāng)成一個自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

孩子“厭學(xué)”背后,是家長教育方式不當(dāng),家長不要忽視

家長在教育孩子的過程中,最好教給孩子學(xué)習(xí)方法,教會他制定自己的目標(biāo)。為他養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,孩子就可以自主的完成學(xué)習(xí)任務(wù),也無需家長的督促。

原創(chuàng)文章,作者:晴天,如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://m.69xo69.com/7645.html

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