15歲了不上學學什么掙錢?
你怎么就不上點心呢?
你還有孩子?你怎么能過上這樣的生活?
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你的孩子能掙到多少錢?
最好的日子是從學校回來嗎?
(說學校)
沒有生活用品,總是在家,看電視看手機。
(說說你家的情況,很多人天天帶著手機,帶著眼鏡。)
聽一個小女孩的母親跟我說,她的女兒非常有禮貌,跟我說:“媽媽,你也帶一部手機。”我瞟了一眼,女兒嘻嘻哈哈道:“媽媽也不是全給你,她還帶。”我說:“這說明你們很重視我們的信用卡。”她點了點頭。我小心翼翼地問:“那你拿的什么信用卡?”她說:“一張,是一個(漫畫)軟件。”我說:“這個軟件不靠譜,沒上面的老師。”她瞪了一眼,“你是什么意思?”我說:“我不知道,但我相信它。”女兒哈哈大笑:“我就看!”我說:“這是你自己的事情,媽媽一定會想辦法來解決。”
3、不能給孩子隨意貼標簽
曾經我碰到過這樣一個家長,她對待自己的孩子是非常嚴苛的。她甚至在公共場合經常說她的孩子很笨,太胖了,是個不爭氣的孩子。她每天要求孩子要做的最多的一件事是什么?就是記住自己的孩子并不笨,并且很有禮貌。比如每次我們出門的時候,她都會在家里的垃圾桶里裝著一枚硬幣,經常性的告訴孩子這是他人的垃圾桶,并且告訴孩子每個人都有自己的標簽。每個人都有自己的標簽,我們必須通過自己的行為去定義自己。
4、教孩子甄別和分辨什么是好的和壞的
麗麗麗找了個理由,說自己長得丑,整天只顧著打扮自己,還經常暗示,要多讀書,多出去掙錢,而且家里也是越窮越窮,現在社會上的人都是精致的,而且越追求精致的。要不就給她定下一些具有危險性的任務,比如去醫院開一個耳光。而她從來沒有意識到這些任務有多么的危險性,也沒有意識到這些任務對自己的影響有多么的深遠,她只是為了保護自己而不得不做。
所以,當孩子總是這樣,即使我們不贊成,我們也可以接受,而且給孩子定下的規矩,父母也要通過給孩子定下的規矩,去約束和引導孩子。但是,不能有這樣的規矩。因為一旦有一天,我們的規矩被打破了,孩子會變得很沮喪。在這種情況下,孩子會變得沒有安全感,甚至會變得焦慮和緊張。
正確的做法是,我們可以讓孩子自己設定規則,比如他要玩游戲的時間,我們就讓他自己說要到幾點之前要回家,同時在我們的規定下,他可能會有一些自己的新的規則,這也是他自己參與制定的規則。當然,我們只是提醒一下,孩子既然已經答應了,那就沒什么好擔心的了。
3、用孩子感興趣的東西來替代游戲
有些父母可能會問,如果孩子沉迷于網絡游戲,我們應該怎么辦呢?
如果孩子很喜歡運動,我們可以給孩子報個運動班或者帶孩子去打球,或者在日常生活中給孩子安排豐富多彩的娛樂活動。
如果孩子喜歡畫畫,我們可以給孩子報個畫畫的興趣班,轉移孩子的注意力。
如果孩子說自己不想學習了,我們也可以給孩子報個舞蹈的興趣班,利用假期讓孩子學習舞蹈。
如果孩子喜歡英語,我們可以給孩子報個英語的班,讓她掌握這門學科的基本方法。
如果孩子背誦古詩詞,我們也可以給孩子買一些古文的音頻,讓孩子通過聽來學習。
如果孩子喜歡運動,我們可以帶孩子多運動,讓孩子多去運動。
如果孩子喜歡節奏感強,我們可以帶孩子去打羽毛球,羽毛球,那么羽毛球,那么羽毛球,其實這些都可以通過運動來幫助孩子提升孩子的節奏感。
如果孩子還沒有達到深度睡眠,可以通過一些放松技術來改善,比如腹式呼吸,或者是冥想,都可以幫助孩子快速的進入睡眠。
孩子可以通過深呼吸來緩解壓力,還可以通過冥想來緩解自己的情緒,比如可以聽聽音樂,看電影,買書,出去旅游。
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