孩子厭學(xué)我們家長(zhǎng)該怎么做?
1、不要隨便貼標(biāo)簽
孩子厭學(xué)的情況很大,往往是在具體行為上、學(xué)習(xí)能力上的體現(xiàn),而我們家長(zhǎng)應(yīng)該了解具體情況,做具體分析,以便“對(duì)癥下藥”。
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2、不要隨便給孩子貼標(biāo)簽
我們千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子厭學(xué),就給孩子貼上不愛(ài)學(xué)習(xí)、懶惰、不講道理等標(biāo)簽,這樣會(huì)極大的打擊孩子的自尊心與自信心,導(dǎo)致孩子對(duì)父母越來(lái)越失望,導(dǎo)致孩子破罐破摔,更加不愿意學(xué)習(xí)。
3、不要隨便給孩子扣帽子
我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候,要注意,不要給孩子扣帽子,而是要真正的給孩子扣上一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的帽子,對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)和贊賞,讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感。這樣孩子才會(huì)從內(nèi)動(dòng)力變成真正的動(dòng)力。
4、父母要以身作則,給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
家庭教育對(duì)孩子的影響是非常重要的,孩子的學(xué)習(xí)興趣的強(qiáng)弱,直接影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的高低,因?yàn)榕d趣有差異,但是這種能力卻是可以通過(guò)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣愛(ài)好來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我沒(méi)有時(shí)間管孩子,我也不需要經(jīng)常管他呀,他只要好好學(xué)習(xí)就行了,那么孩子就會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這樣一來(lái),孩子就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種任務(wù),而不是一種享受,如果家長(zhǎng)天天嘴上說(shuō)孩子要好好學(xué)習(xí),其實(shí)孩子是會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力的。
在很多時(shí)候家長(zhǎng)的督促和管束,只能是孩子更加努力學(xué)習(xí),更加完成父母交給他的任務(wù),這樣的孩子又怎么能夠好好學(xué)習(xí)呢?
所以說(shuō),家長(zhǎng)一定要改變自己的教育方式,要讓孩子從父母的身上感受到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這樣才會(huì)更加的有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
第二個(gè):孩子如果不想學(xué),可以讓他和其他的小朋友一起去玩
如果孩子不想去上學(xué),那么可以讓孩子去和其他小朋友一起玩,或者是在假期的時(shí)候,可以和其他小朋友一起去玩耍,這也是讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。
這樣一來(lái),孩子就不會(huì)在開(kāi)學(xué)的時(shí)候,呆在家里覺(jué)得很無(wú)聊,他們自然而然就會(huì)選擇去找小朋友去玩,而不是在家里感到無(wú)聊,就會(huì)通過(guò)沉迷于網(wǎng)絡(luò),來(lái)尋求一些同伴的陪伴,就能夠解決這種問(wèn)題了。
第三個(gè):孩子自身的能力比較強(qiáng)大
孩子自身的能力比較強(qiáng)大的話,那么在未來(lái)也就能夠去更加的努力去學(xué)習(xí),而不至于在學(xué)習(xí)這件事情上栽跟頭。
所以說(shuō)很多孩子總是能夠從其他的角度去認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,而自己的能力非常的差,所以在學(xué)習(xí)這件事情上,他們總是會(huì)力不從心,這也是為什么很多孩子明明在學(xué)習(xí)之后,還是會(huì)覺(jué)得自己特別的累,而且感覺(jué)到特別的厭煩。
這樣的情況下,我們父母就應(yīng)該讓孩子意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,讓孩子明白學(xué)習(xí)的過(guò)程才能夠讓自己的身心得到更好的成長(zhǎng)。
總結(jié):
所以說(shuō)我們父母在教育孩子的時(shí)候,千萬(wàn)不要盲目的去給孩子去競(jìng)爭(zhēng)的壓力,讓孩子去用這種方式去完成自己給自己的任務(wù),而是應(yīng)該讓孩子清楚的知道自己到底是在競(jìng)爭(zhēng),還是在提升自己。我們一定要讓孩子知道,只有自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)的時(shí)候,才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,也才能讓孩子對(duì)于未來(lái)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
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