安順孩子叛逆厭學(xué)的學(xué)校好嗎
家長要先了解孩子為什么不喜歡上學(xué)
有的孩子天生叛逆,與父母有一定關(guān)系。孩子不聽話、學(xué)習(xí)成績差,家長萬般無奈下,只好帶孩子到家里附近的一所戒網(wǎng)癮的學(xué)校。
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家長可能是體驗(yàn)了很多“戒網(wǎng)癮”學(xué)校的套路,只是他們沒有找到孩子不愛上學(xué)的原因。
【案例】
小雯是一名高二的學(xué)生,父母常年在外打工,她和爺爺奶奶生活在一起。爺爺奶奶對小雯非常寵愛,從小到大,她都是“言聽計(jì)從”。
去年9月,小雯中考落榜,父母選擇讓她跟著親戚在縣城上學(xué)。
報考志愿前,爺爺奶奶對小雯說:“等你上了大學(xué),要么就在縣城上學(xué),要么就在鎮(zhèn)上。”
無奈之下,小雯只能選擇在外打工。
后來,奶奶將小雯的學(xué)籍接回了家,全家人開始了忙亂的生活。
爺爺奶奶對小雯說:“你不讀書,就只能靠父母,等你上了大學(xué),就可以享福了。”
小雯雯雯很生氣,也很委屈,因?yàn)槠綍r學(xué)習(xí)太累了,根本沒有人關(guān)心,現(xiàn)在好像“衣來伸手、飯來張口”的日子,一點(diǎn)也不覺得多。
在爺爺奶奶的眼里,成績就代表一切。
小雯雯雯開始變得不愛學(xué)習(xí),也不想聽爺爺奶奶的話。
而小雯雯雯的爸爸看到這樣的情況,也是不知道該怎么辦,畢竟是自己的女兒,也不能一直盯著孩子啊!
孩子的成績隨著年級的升高而變化,跟不上課程表和老師的教學(xué)進(jìn)度,也會影響孩子的成績。
為了幫助孩子提高成績,也為了幫助孩子及時糾正不良習(xí)慣,于是,爸爸就開始給女兒補(bǔ)課。
補(bǔ)習(xí)的效果還不錯,小雯雯爸爸覺得這樣的補(bǔ)課方式并沒有什么效果,還是讓孩子繼續(xù)留在學(xué)校。
于是,爸爸就給女兒報了一對一補(bǔ)習(xí)。
補(bǔ)習(xí)班里有一對一的教學(xué)內(nèi)容,小雯雯雯雯爸爸就很感興趣,在學(xué)校的時候,他就給女兒報了一對一的補(bǔ)習(xí)。
補(bǔ)習(xí)的效果是不一樣的,小雯雯雯爸爸給女兒報了一對一的補(bǔ)習(xí),可是效果也不明顯。
最后爸爸對女兒說:“你得好好學(xué)習(xí),否則以后找不到工作,你媽媽也不要你了。”
可是女兒卻跟那個補(bǔ)習(xí)班說:“我不想去補(bǔ)習(xí)了,我不去補(bǔ)習(xí)班也可以嗎?”
并且從那以后,小雯雯雯雯雯雯雯很討厭補(bǔ)習(xí)班,她覺得補(bǔ)習(xí)班里的同學(xué)都沒有朋友,她覺得自己在學(xué)校真的沒有朋友,沒有人會喜歡自己,她覺得自己在學(xué)校真的很孤獨(dú),沒有朋友。
而父母卻不以為然的說:“你覺得這樣的成績不重要嗎?還不重要嗎?”
父母的打擊、抱怨、訓(xùn)斥,像刀子嘴一樣把小雯雯雯雯雯的心傷得疼得止不住。
有的時候父母的冷嘲熱諷,還不如讓小雯雯雯雯雯雯雯雯感覺自己在家里是被嫌棄的,因?yàn)橛X得自己沒有價值,沒有人愛,覺得自己是家里最差勁的人。
在父母的打擊、貶低、訓(xùn)斥中長大的小雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯,一直耿耿于懷,無法釋懷。
因?yàn)樽约涸?jīng)的努力,導(dǎo)致了父母的忽視,自己一直以為自己可以考出好成績,卻沒有真正的努力學(xué)習(xí),覺得自己現(xiàn)在的付出是“無用”的。
在父母的打擊、訓(xùn)斥中長大的小雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯破碎的破碎心靈,因此患上了抑郁癥,多次自殺。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
小雯雯雯雯雯雯雯雯雯是一個非常優(yōu)秀的孩子,雯雯雯雯雯雯的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,而雯雯雯雯雯雯雯雯的學(xué)習(xí)成績也十分優(yōu)異,一直都是在班里的佼佼者。
但是雯雯雯雯雯的父母卻對孩子的成績非常的看重,從一年級開始就給孩子報了各種補(bǔ)習(xí)班,讓孩子的作業(yè)不能夠全部完成,周末的時間也都給孩子排滿了補(bǔ)習(xí)班。
在這樣的壓力下雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯的成績也是直線下降,甚至有幾次大考的成績都是班里的后進(jìn)生。
這樣的情況讓家長非常的焦急,也讓雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯雯的父母感到非常的苦惱,雯雯雯雯的成績一直在班里的位次,但是卻因?yàn)樾愿駜?nèi)向的性格變得越來越差了,而且逐漸的也變得越來越沉默不語,情緒也變得很低落,雯雯雯雯雯爸爸知道女兒現(xiàn)在的情況,非常著急,想要找到解決的辦法,可是又擔(dān)心女兒的心理出現(xiàn)了問題,所以他決定去咨詢心理醫(yī)生。
而在前不久,雯雯雯雯雯的班主任老師在班會上也給了家長們這樣一份建議,就是希望家長能夠找出孩子成績下降的原因,然后再根據(jù)原因進(jìn)行有針對性的幫助,避免女兒成績下降的情況出現(xiàn),這樣才能夠讓雯雯雯雯雯雯雯雯雯的成績有所提高。
因此,希望家長能夠找到正確的方法,不要盲目地逼迫孩子,避免孩子因?yàn)榍榫w問題而喪失學(xué)習(xí)的動力。
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