邵陽(yáng)孩子厭學(xué)叛逆,父母無(wú)奈,怎么辦?
邵陽(yáng)孩子厭學(xué)叛逆,父母無(wú)奈
邵陽(yáng)叛逆孩子厭學(xué)叛逆,父母無(wú)奈
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邵陽(yáng)叛逆孩子叛逆實(shí)例
邵陽(yáng),一個(gè)父親因?yàn)閮鹤映撩跃W(wǎng)絡(luò),想了很多辦法來(lái)改變兒子的行為,但是問(wèn)題仍然沒(méi)有解決,于是求助到了一個(gè)心理咨詢師,通過(guò)對(duì)這位父親的訪談,這位父親認(rèn)識(shí)到了自己教育的問(wèn)題,愿意開(kāi)始改變自己。
孩子青春期時(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況,這都是他們沒(méi)有辦法控制住的結(jié)果,需要通過(guò)一些方法來(lái)改變他們的狀態(tài)。
青春期的孩子,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)不專心,愛(ài)玩手機(jī),不愿意學(xué)習(xí)的情況,父母著急上火的情況,莫過(guò)于此。如果不對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),以及苦口婆心的說(shuō)教,那么,處于叛逆期的孩子,會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)不專注,不愿意學(xué)習(xí)的情況,而且如果孩子在青春期沒(méi)有出現(xiàn)叛逆的情況,那么,孩子的一生都會(huì)出現(xiàn)不良的現(xiàn)象。
為了孩子,父母應(yīng)該怎么做?
1、多了解孩子,尊重孩子
在孩子進(jìn)入青春期之前,父母就要改變自己的教育模式,應(yīng)該更多地了解孩子,這樣才能和孩子建立起友好的親子關(guān)系,和孩子溝通起來(lái)才會(huì)更容易,孩子也更愿意聽(tīng)父母的話。
2、多給孩子一些陪伴,建立孩子的自信心
有的孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),父母會(huì)因?yàn)槊τ诠ぷ?而忽略了孩子的問(wèn)題,給孩子錯(cuò)誤的引導(dǎo),這也是不利于孩子的成長(zhǎng)的。
而且,孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),也是父母培養(yǎng)孩子自信心和積極情緒的好時(shí)機(jī),父母的陪伴,能讓孩子感受到家庭的溫暖,增強(qiáng)了孩子的安全感和幸福感。
3、合理制定規(guī)則,允許孩子玩耍
這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)不應(yīng)該隨意給孩子定下什么規(guī)則,可以和孩子商量著來(lái),制定出一個(gè)“時(shí)間允許”,在什么情況下可以玩,什么時(shí)候不可以玩。
另外,對(duì)于已經(jīng)玩起來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),父母還要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí),只有父母和孩子共同參與制定出來(lái)的規(guī)則,才能真正培養(yǎng)起孩子的自律。
父母要做好榜樣
很多時(shí)候,孩子不是故意和父母對(duì)著干,而是因?yàn)樗麄儗?duì)未知的世界充滿了好奇,所以,父母應(yīng)該保持耐心,不要過(guò)度的責(zé)備孩子,更不要一味的干涉孩子。
而是應(yīng)該循序漸進(jìn),慢慢引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自律。
首先父母要以身作則
,給孩子樹(shù)立好的榜樣,同時(shí),也要注意不要在孩子面前表現(xiàn)出對(duì)手機(jī)的癡迷,如果孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中父母能夠陪伴著孩子一起,并且?guī)椭⒆羽B(yǎng)成自律,不僅有助于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,更能促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育。
其次,父母要和孩子共同制定規(guī)則,約束孩子的行為
很多時(shí)候,孩子有自己的想法和堅(jiān)持的時(shí)候,父母就應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)淖杂?讓孩子可以自由發(fā)揮,而不是父母過(guò)度的窺探孩子的隱私,一旦孩子發(fā)現(xiàn)父母不管怎么干預(yù),孩子都會(huì)有反抗的心理,孩子越反抗父母的時(shí)候,父母就越讓步,孩子越想放棄,最后孩子就會(huì)“放棄”。所以父母一定要以身作則,做好孩子的榜樣,而不是對(duì)手機(jī)等電子產(chǎn)品表現(xiàn)出來(lái)看管和干預(yù)。
最后,父母還要多和孩子做游戲
,尤其是男孩子,想要讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī),父母必須要多和孩子玩游戲,在游戲中與孩子進(jìn)行互動(dòng),讓孩子感受到父母的陪伴和關(guān)懷,對(duì)于孩子玩手機(jī)游戲的時(shí)間要有控制。
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