孩子厭學(xué)帶出去走走有用嗎?
我經(jīng)常給孩子們講我?guī)б粚靡粚玫拇髮W(xué)生遇到的一個(gè)問(wèn)題。
他們大都性格內(nèi)向,不善言辭,他們總是習(xí)慣于把自己封閉在家里,悶悶不樂(lè),而在這個(gè)網(wǎng)吧之中他們有足夠的機(jī)會(huì)與外面的人交流。
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一個(gè)人也不想待在這個(gè)“圈子”里,只好活在“圈內(nèi)”。
第一,他們沒(méi)有社交能力,只有連朋友都不愿意,甚至沒(méi)有社交欲望。
第二,他們經(jīng)常是一個(gè)人待在角落里,躲在房間里,很孤獨(dú),并且很孤僻,這樣的人除了精神上會(huì)表現(xiàn)出不愿意交流的特點(diǎn)外,他們的心理也存在一種異常的依戀,只有待在這種地方才能感覺(jué)到安全,而如果在這個(gè)地方他們受到了不公平的對(duì)待遇,那么“死氣沉沉”、“好死氣沉沉”的環(huán)境,他們就會(huì)變得自閉,在這種環(huán)境中的他們,只好流浪。
第三,他們?cè)谏鐣?huì)上沒(méi)有存在感,每天大部分時(shí)間都是獨(dú)自一人,所以他們更加不愿意融入集體生活,也不會(huì)與人交流溝通交流。
這種情況下,他們就會(huì)導(dǎo)致,他們不懂得如何與人交流,這樣的孩子就會(huì)被別人孤立,在內(nèi)心的傷害會(huì)一直伴隨著他們,也會(huì)造成性格上的缺陷。
第四,他們總是生活在自己的小圈子里,自己是那么的孤獨(dú),而沒(méi)有人可以訴說(shuō)自己的內(nèi)心,所以內(nèi)心的壓力非常的大,
會(huì)變得孤僻,內(nèi)心是壓抑的,這種感受也會(huì)影響他們的生活和學(xué)習(xí)。
第五,有的孩子非常容易暴躁,也有一部分原因是他們得不到父母的理解,
他們只知道自己難過(guò),但是不知道如何解決,所以會(huì)通過(guò)自己的方式去發(fā)泄自己的情緒。
第六,出現(xiàn)沉迷游戲的情況,
就是他們會(huì)通過(guò)沉迷游戲的方式去緩解壓力,逃避現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)孩子有以上這些表現(xiàn)的時(shí)候,父母應(yīng)該重視起來(lái),如果孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的叛逆現(xiàn)象,父母應(yīng)該好好和孩子溝通,積極地幫助孩子走出這個(gè)困境。
那么,在孩子有了“沉迷游戲”這個(gè)問(wèn)題之后,父母應(yīng)該怎么做呢?
1.對(duì)孩子進(jìn)行合理引導(dǎo)
其實(shí),父母對(duì)孩子玩游戲這件事情,不應(yīng)該拒絕太過(guò)分。
首先,父母可以通過(guò)合理的引導(dǎo),來(lái)讓孩子向著更加積極的方向去努力。
讓孩子知道,玩游戲的目的是為了讓自己得到更多的成長(zhǎng),而不是只考慮游戲的消極影響。
其次,父母可以幫助孩子分析利弊,幫助孩子去完成一些益智類的游戲。
只有讓孩子在玩游戲的時(shí)候,他們才能真正地體會(huì)到其中的樂(lè)趣,去學(xué)習(xí)。
2.及時(shí)的關(guān)注孩子的心理變化
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的趨勢(shì),孩子其實(shí)已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)了抑郁癥的前期征兆。
因?yàn)樵诤⒆映霈F(xiàn)這方面的征兆的時(shí)候,他們已經(jīng)開(kāi)始有抑郁的傾向了。
所以,父母在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)這方面的征兆的時(shí)候,不要一味的去否定孩子。
而是要去及時(shí)地關(guān)注孩子的心理變化,關(guān)注孩子在青春期的過(guò)程中會(huì)遇到哪些方面的問(wèn)題。
及時(shí)的關(guān)注孩子的心理變化
當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有以上這些征兆的時(shí)候,就要及時(shí)的去關(guān)注孩子的心理變化,但是很多父母并不懂得去如何去關(guān)注孩子的心理變化。
這就會(huì)讓孩子也會(huì)變得更加的敏感,更加的自卑。
這也是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題的一個(gè)重要的原因,所以父母應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)年P(guān)注孩子,能夠真正去發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)一些問(wèn)題的時(shí)候,也不要去給孩子貼標(biāo)簽,
應(yīng)該選擇正確的方式去幫助孩子更好的去解決,這樣才能夠讓孩子更加的健康,
去的一個(gè)達(dá)到父母想要的結(jié)果。
而不是去用一些片面的行為去傷害到孩子,
這樣才能夠讓孩子的心理受到傷害,這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常不利的。
在教育孩子的過(guò)程中,父母應(yīng)該如何避免這些負(fù)面的語(yǔ)言呢?
1、 情緒化的語(yǔ)言
有些父母在平常的時(shí)候會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的狀態(tài),當(dāng)自己心情不好的時(shí)候就會(huì)對(duì)著孩子大吼大叫,但是這種情況并不是孩子的表現(xiàn),父母如果不能夠控制自己的情緒,也會(huì)傷害到孩子,
因此當(dāng)孩子情緒激動(dòng)的時(shí)候就會(huì)對(duì)著孩子大吼大叫,這樣孩子才能夠得到了一個(gè)正確的引導(dǎo),家長(zhǎng)也會(huì)很不開(kāi)心。
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