4年級孩子厭學 就不上學
這5年級孩子厭學 就不上學
這5年級孩子厭學 就不上學
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說到這個問題,相信很多家長都會跟我說:老師,我家孩子有厭學情緒不想去學校,這個問題該怎么解決呢?
這里,我想給大家一些建議:
首先,如果孩子是以這種消極的情緒,不上學的,可能會休學或者退學,看書也是這樣,我們建議家長帶孩子出去旅游,出去旅游也是這樣。
如果是采取這種方法,你要堅持陪孩子走完這四個階段,你就會發現孩子已經慢慢地接受自己是一個普通人了,這也就意味著他開始變得自信、陽光、堅強。
所以,家長要做的,就是多陪伴孩子,多關注他的內心,和他交流。
02
第三次錯失了跟孩子交流的機會,導致孩子抑郁了
當時我有一個同事的孩子,因為跟我家孩子差不多,所以他很反感跟孩子交流。但是她發現孩子性格越來越內向,和自己溝通交流的時候總是很緊張,嘴上說著很想快點說話,而且語氣很不耐煩,甚至還有生氣、生氣的神態。
聽著同事的描述,我說:“是呀,他跟我交流的時候,眼神就是不對視,眼神也是相當的沮喪,看起來就像是在看手機,耳朵的表情很不耐煩。”
同事說:“現在我給他帶到家以后,每天晚上都會檢查,發現他的聽力總是錯漏了不少,學習成績也不好,也不太愿意跟我說話,但是在家我會跟他多交流。”
同事家的孩子就是這樣,一直不說話,喜歡靜靜的玩手機,每次和我說話我都說三句話,孩子從來沒有跟我分享任何他的想法,只要是我的手機我就不玩,如果玩了我會及時處理。
2、不聽老人言,吃虧在眼前
我帶小慧去超市買東西,她和弟弟在客廳玩,結果看到有幾個孩子在一旁玩耍,走到孩子身邊,孩子和媽媽說:“媽媽,快看,那個推著的娃娃被人咬了一口”。媽媽頭也不抬地說:“不行,那個推著的娃娃被咬了”。孩子的媽媽看到孩子驚恐地說:“別哭了,沒關系,你還想玩,那就玩別哭”。孩子繼續玩了一會兒,媽媽又說:“你這孩子怎么這么不聽話,你再給他玩一會,讓他安靜一會兒。”孩子繼續玩了一會兒,媽媽又說:“你不給他玩,他就不老實了,你也不知道玩,等一會兒,等一會兒,他乖了,你再給他玩”。孩子沒有等媽媽離開,就乖乖坐在地上開始玩玩具,玩了幾分鐘,媽媽才回到房間,這時孩子開始大哭,媽媽一走了之,孩子便在一旁傷心地哭。
很多父母遇到這種情況,經常會看到:孩子一哭,家里的空氣就會變成“火藥味”,媽媽之前沖著孩子大喊大叫,爸爸轉身就把孩子踹在地,孩子大哭,怎么哄都哄不好。
有的媽媽說:“我家孩子從小就喜歡玩游戲,一玩起來就停不下來,我都沒辦法,我也沒辦法,現在都上幼兒園了,在幼兒園里特別難受。我也想帶著他一起玩,可是他每次都拒絕我。”
其實很多父母都遇到過這樣的問題,孩子不聽話,當父母遇到這種情況的時候,通常就會覺得孩子很難帶。
但是父母是否想過,孩子為什么要和自己對著干呢?他到底是想要獲得父母的關注,還是想要逃脫父母的掌控呢?
如果孩子是想要去做自己喜歡的事情,而父母卻在一旁碎碎念叨叨嘮嘮叨,甚至于打罵孩子,強迫孩子按照自己的意愿去做,那么孩子會覺得很委屈。
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