長寧青春期孩子厭學教育機構的“興趣療法”(該方法至今從未應用到實踐中),如果對您有幫助,敬請轉發和收藏,下期見。
首先,針對目前家庭教育的現狀,我首先邀請了一家機構發展最好的家庭教育服務中心(以下簡稱“特訓學校”)。所謂的特訓學校主要是針對12-18歲存在厭學、叛逆、早戀、逃學、離家出走、親情冷漠、自卑暴力、人際交往困難、焦慮抑郁、強制行為等行為孩子矯正行為的學校。
孩子從“輔導班”到“托管班”,一天大概150-200元,放學后直接到晚上、周末、寒暑假安排滿了,孩子會感覺到很疲憊,整個人也會變得萎靡不振,學習效率低下。
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家長可提前與孩子協商安排好每天的學習和娛樂時間,避免孩子臨時抱佛腳,假期玩得過頭,開學后一下子無法適應學校的學習生活。
另外,家長可以與孩子一起討論,假期后如何安排學習和娛樂時間,以免孩子假期后勁不足,產生對學習的反感。
制定“今日計劃”
假期里,家長可以和孩子一起商定每天的計劃,統籌安排,把孩子每天的時間安排得井井有條,充實、充實、充實而有序。
家長可以和孩子一起制定“學習清單”,如目標日計劃、周計劃、月計劃等,讓孩子每天都有學習任務,讓孩子在完成計劃的過程中感受到學習的樂趣,從而主動的調整學習狀態。
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