孩子叛逆家長如何做?很多家長都有這樣的體會,孩子上初中后都不愿跟父母交流,與父母沒有說幾句話就吵架了,因為一吵架,孩子就從家里摔東西、砸東西,打罵父母。有的甚至在網絡上發表極端的言論,說他父母根本管不了他,所以為什么孩子會這樣。還有的家長認為孩子叛逆是因為他們長不高、慣得多、慣得慣得慣壞,因而不加管教,認為這是孩子天生的性格和寵壞的表現。殊不知,許多孩子因父母錯誤的施教而形成的性格缺陷或不成熟的人格,正是這種教育方式,是為孩子帶來傷害的關鍵因素。
根據相關數據顯示,我國有近40%的孩子在成長過程中出現過抑郁的癥狀,其中有10%的孩子患有抑郁癥,而5%的孩子患有雙相情感障礙。
這些孩子出現抑郁癥狀的時間通常是青春期,15-19歲時期,被稱為“青春期”,“抑郁癥”或“叛逆期”等,容易被家長忽略。
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對于不嚴重的抑郁癥,如果父母忽視了,就會導致孩子病情反復,而且有的孩子到成年之后,還會有類似癥狀,最終延誤了最佳治療時機,影響了患者的健康。
3. 不能適應環境
很多父母擔心孩子患有抑郁癥,就會把孩子送到私立學校或者名校寄宿,孩子也沒有受到約束,自然而然地融入集體生活,不知道什么時候該上學,什么時候該上班。如果無法適應環境,孩子就會出現軀體癥狀,比如胃疼、頭疼、惡心、心慌、胸悶、惡心、嘔吐,甚至還有發熱、出汗等表現。這種疾病在孩子上學之前,也沒有被發現,等到孩子上學后,軀體癥狀才被發現。
“我一開始以為孩子是因為腸道病毒引起的,后來發現她上學期間經常便秘,而且有肚子疼的癥狀,這說明孩子經常生病,那我就給孩子請了三天兩頭的假,讓孩子在家休息。可是幾天后,孩子又開始肚子疼,我才發現原來這是孩子不想上學了,而且還出現了厭學的表現。”
“可是我家孩子就像換了一個人,拒絕和我交流,有時候晚上在床上,她睡覺也會抱著手機,當她睡著后,又拿著手機在玩。我想我家孩子為什么這么討厭我,孩子為什么這么叛逆?”
……
不少家長都有這樣的苦惱,孩子總是說不聽,但又不能說,脾氣急的家長們紛紛吐槽。
在兒童保健品學上,有個名詞——“睡眠障礙”,主要指的是由于兒童在睡眠過程中出現的各種癥狀和相關癥狀,造成的總體心理健康狀態和發育水平低下等。
看完上面這些孩子的表現,你有什么看法?
綜合以上問題,如果你的孩子“晚上不睡覺、早上不起床、黑白顛倒,怎么辦?”或者說“晚上不睡覺、早上不起床”,那基本上就是家長的教育失敗了。
為什么會產生這樣的情況?
我們先來看看,為什么孩子會有“晚上不睡覺、早上不起床”的狀況?
為什么孩子總是晚睡?
家長總是看到孩子不按時入睡、隨便吃零食、看電視,不按時起床,不按時完成作業,即使家長督促孩子也無動于衷,做事拖拖拉拉拉,總是等著家長來催促他。
在學校上課時,老師會提前囑咐孩子進校后立即離開教室,不允許抄襲作業,不準帶零食、玩具等,除非他有疑問的時候主動找家長。
所以,一到周末,我們就會讓孩子的作業完成情況下來進行,如果沒有完成的話,我們會在周末進行提醒,讓孩子在完成作業之后進行再度預定,如果孩子完成了就會得到他想要的獎勵。
其次,晚上可以讓孩子早一點上床睡覺。
早上叫醒孩子起床時,可以給孩子準備好早飯,或者帶他吃完飯后一起出去散步。
這樣做的目的是培養孩子的時間觀念,在培養孩子起床的過程中,有意識地鍛煉孩子的各種能力,讓孩子“慢”一點,擁有更多的時間觀念。
也有很多家長對孩子比較寬松,甚至于孩子有需要家長時,在這方面給予孩子更多的選擇,要求孩子按照自己的規劃走,所以這種做法無形中會讓孩子對父母產生一種厭煩心理。
第2個建議:讓孩子多掌握生活技能。
孩子在生活中要學會一些生活技能,比如穿衣、吃飯、洗臉、穿衣、刷牙等等,并且要學會利用這些技能來幫助他人,使孩子生活變得更加的豐富多彩。
其實讓孩子掌握生活技能的最佳方式就是讓孩子在生活中多掌握一些生活技能,比如說:比如說讓孩子在穿衣服的時候可以使用上廁所的技能,如廁的時候可以使用尿尿不濕。
這些生活技能,在一定程度上能夠讓孩子在生活當中學習起來,比如說孩子自己吃飯的時候,可以讓孩子自己把飯菜拿到桌子上,自己拿起筷子吃飯,自己刷牙洗臉,而不是家長喂飯的時候,孩子在飯菜做好了的時候,家長也可以讓孩子自己去刷牙,而不是讓孩子去喂飯。這個過程,會讓孩子學會了解到每一個生活技能的背后,需要付出多少努力,甚至需要付出多少代價。
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