上海七煌電競(jìng)培訓(xùn)學(xué)院
我最近被五所“電競(jìng)教育”和“特訓(xùn)”實(shí)踐比較了。
不打、不罵、不動(dòng)氣,孩子的逆反心理就慢慢消失了。
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
相反,如果父母堅(jiān)持要我改變,我就把心態(tài)放平,更不會(huì)逼迫他。
現(xiàn)在是最好的機(jī)會(huì),不僅讓孩子懂得了讀書的重要性,也讓我給了他們更多的自主權(quán)。
現(xiàn)在我不用像以前那樣督促孩子,孩子都會(huì)自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù),也不會(huì)在任何時(shí)候催促他學(xué)習(xí),他自覺性是比較高的。
如果我們不懂得對(duì)孩子“自主學(xué)習(xí)”的重要性,只用催促和吼罵,孩子根本不可能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,反而更加抵觸學(xué)習(xí)。
三、積極反饋
相信很多人都聽過這樣一句話:
“如果不希望孩子有怎樣的學(xué)習(xí),那就給他怎樣的生活。”
但凡孩子在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,也是值得被肯定的,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小進(jìn)步,就忽略孩子的學(xué)習(xí)積極反饋。
同事回憶一下自己的童年,在父母的不斷鼓勵(lì)中長(zhǎng)大。自從上了幼兒園,發(fā)現(xiàn)幼兒園老師也會(huì)表?yè)P(yáng)孩子的,就特別開心,拉著小提琴拉著自己的手,可是自己學(xué)不會(huì),連嘗試的興趣都沒有。
身為父母,也不能只盯著孩子的成績(jī)不放,而應(yīng)該關(guān)注孩子本身的心理健康。有些孩子在學(xué)校里成績(jī)不好,跟老師有關(guān),也跟其他孩子有關(guān),也許孩子的朋友圈圈、小圈子里都不能被看到。
但父母要想讓孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的人,更有一個(gè)正確的價(jià)值觀,就要懂得引導(dǎo)孩子去看到自己的長(zhǎng)處,去彌補(bǔ)自己的不足。當(dāng)然,父母要以身作則,懂得教育孩子的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待。
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