孩子厭學特征
一、學習態度消極,對學習毫無興趣,把學習作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學習活動;
二、遇到困難就逃避,對學習以外的其他事毫無興趣,甚至恨書、恨老師、恨學校;
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三、學習目的不明確,甚至恨老師、恨學校,曠課逃學;
四、學習時間不長,沒有明顯的學習困難,但在課堂上反應較慢,經常缺課或缺課,嚴重的會出現滿堂學習,課堂效率低下;
五、學習主動性差,注意力不集中,無法長時間地集中精神,缺少對某個問題深入持久的了解和思考,對知識的獲取并沒有自己的認識和駕馭,只是憑著一股腦的知識的知識去認識、記憶、分析和處理。
六、缺乏理想信念,性格叛逆
青少年的理想信念往往會受到父母、老師、同學們的影響,并且有時候,他們的一些想法和做法也會帶著自己的沖動,做出一些夸張和錯誤的事情。
出現這些現象,原因主要有兩點,其一是因為他們的意志力不夠堅定,思想不成熟,容易投機取巧;其二是因為他們受到外界的一些干擾,比如父母的過度批評和責罵,容易引起他們的反感,不再愿意和父母繼續交流。
我有一個朋友,他的孩子在小學的時候成績非常的優秀,考上了一所985大學,結果父母對孩子的教育非常的嚴格,而且是真的希望孩子能夠改變命運。
孩子在初中的時候,朋友帶著孩子來找我,順便去旅游,但是去之后還是沒去學校,孩子和父母說,現在已經不去學校了,想呆在家里。
在孩子來到我身邊之前的時候,孩子已經輟學在家。
之后父母叫我去上學,但是孩子不愿意。
之后父母把孩子叫到我辦公室,我們才知道孩子輟學在家的原因。
孩子輟學在家的這段時間,除了打游戲就是睡覺,成績下滑。
孩子初二下學期,胃口不好,不愛吃飯,經常拉肚子,導致身體沒好氣。
期末考試后孩子拿著成績單回來給父母看,然后就是一頓臭罵,說孩子如何如何如何如何,孩子也不聽父母的任何一句話。
孩子拒絕和父母溝通,整天把自己關在房間里面打游戲,還不愿意吃飯,白天睡覺,晚上不愿意出門,父母擔心孩子這樣下去身體會出問題,就帶他去看心理醫生。
醫生了解之后發現孩子這是明顯的抑郁傾向,必須得接受心理治療,否則會影響中考。
父母沒辦法,在和心理醫生單獨溝通之后,決定先讓孩子把初中升入初三,而且初三的知識也是兩年級的知識,就讓孩子再回到家里學習一年級。
看著孩子從一年級就沉迷游戲,家長的做法實在令人氣人,但是結果并沒有想象中的那么簡單。
孩子沉迷游戲到底是因為什么呢?
我們來看看一位媽媽的做法,我們可以從中得到以下幾點:
1、孩子為什么不愿意學習?
孩子是因為沒有興趣而沉迷游戲,是因為在游戲中可以得到成就感,獲得同學們的羨慕。
但是在現實生活中,并不是所有的孩子都是心甘情愿地沉浸在游戲中,很多孩子在學習的過程中,甚至連應付學習的過程中都沒有成功的體驗,更別提獲得成績了。
沒有任何興趣,沒有任何成就感,任何成就感,都是虛擬的。
孩子在現實中沒有任何快樂,只能靠游戲中的虛擬的快樂,才能獲得。
2、孩子的生活太單調,內心太孤單
生活太枯燥,在家庭生活中,孩子總是因為各種各樣的原因而被父母、家人打擾,一整天都是渾渾噩噩的,不知道該干什么。
如果,有更好的選擇,游戲可以玩,動畫片可以看,但是學習和生活中,除了學習,還有很多可以讓人感覺輕松自在的活動。
反之亦然,沒有興趣的學習,孩子自然覺得無聊、乏力、沒有意思,對孩子來說,游戲就是精神世界的“電子產品”。
孩子沉迷游戲,家長該怎么做?
家長平時可以多和孩子一起做一些事情,在玩耍中一起學習,這樣,孩子就不會把重心放在游戲上,也會逐漸擺脫對游戲的沉迷。
和孩子約定好玩游戲的時間
有研究表明,孩子2歲之前,如果沒有控制好時間,將來會對他的心理健康造成很大的影響。
從小家長要引導孩子多運動,培養他們做家務的能力,在家中給孩子設定一個定時的時間,讓他們在規定的時間內完成自己想做的事情,直到養成習慣。
對于一些不懂事的孩子,在規定時間內完成任務,父母要及時給予鼓勵,并為孩子鼓勵,讓孩子看到自己的努力,增強孩子的自信心。
父母也要有耐心,教育孩子要講究方式方法,不能打罵孩子,還要和孩子說你的要求,最后還是要由孩子自己去完成。
3、設置規定時間,用實際行動表現好
有時候孩子不能接受父母給的約束,是因為他還沒有發展到自律的地步,如果父母能夠在孩子放學回家后,和孩子制定規則,讓孩子去完成作業,那么他的時間就能夠更長,時間長,而且如果能夠遵守約定,孩子也會更愿意遵守規則。
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