孩子厭學的感想初一,初二,初三,初三的。
主要原因從孩子的“心理斷乳期”開始, 隨著知識的增多和難度的提升,孩子往往對新的知識充滿了好奇,就會產生厭學情緒。
孩子厭學怎么辦?
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當孩子有厭學情緒時,父母應該怎么做?
1.培養孩子對學習的興趣
興趣是最好的老師,父母如果能夠引導孩子將學習與興趣相結合,孩子們也會變得很積極,如果能夠從中感受到快樂,自然就會激發孩子的學習興趣。
如果孩子厭學是因為孩子在學習的過程中失去了樂趣,那么父母就應該從自身找到讓孩子熱愛學習的方法。
孩子在學習中如果一味地被老師牽著鼻子走,那孩子自然就會失去了學習的動力,所以父母要注意培養孩子的學習興趣。
2.多給孩子創造更多的外出活動和體驗生活的機會
父母也應該多帶孩子進行戶外活動,多參加一些親子活動,讓孩子感受到現實生活的樂趣。
孩子在現實生活中,可以通過游戲、影視、漫畫等方式讓孩子更好地感受生活的樂趣。
作為父母要知道,教育孩子不能光靠外力,還需要家長的言傳身教。
寫在最后
孩子厭學是一件很正常的事情,重要的是要了解孩子厭學的原因,對癥下藥,才能更好地幫助孩子。
如果孩子只是因為厭學這件事被老師給訓斥了幾句,就會產生厭煩的情緒,而且這種情緒也會影響孩子學習的心情,導致他無法安心的學習。
因此,家長要對孩子的厭學情緒進行正確的引導,讓孩子明白,學習是為自己而學,從而形成主動學習的意識。
想要孩子有學習的動力,家長就要為孩子營造良好的學習環境。
平時生活中,可以多給孩子講講一些勵志故事,比如《小哥白皮馬》、《哈利波特》等,激發孩子學習的興趣,讓孩子從學習中體會到快樂,這樣,孩子才會對學習產生濃厚的興趣。
2.不要給孩子太大的壓力,不要對孩子要求太高
孩子上了初中,作為家長,不要總是對孩子要求太高,孩子上了初中,學習的壓力越來越大,如果孩子對學習不上心,就很容易產生厭學情緒。所以,家長在面對孩子學習成績的時候,不要給孩子太大的壓力,讓孩子勞逸結合,釋放自己的壓力。
當然,家長也要及時對孩子進行心理疏導,避免孩子在學習中產生“心理疲勞”,影響學習的積極性和效率。
3.家長要保持平和的心態
家長在面對孩子的學習問題時,要有足夠的耐心,根據孩子的實際情況,制定出適合孩子的學習計劃,讓孩子能夠“量力而行”,獲得成功。
家長應該做到:
1.要盡量讓孩子獨立完成作業
讓孩子在完成作業的時候,自己檢查作業,不要包辦過多,讓孩子養成獨立思考的習慣,孩子自己檢查作業,自己的作業,不要再讓他幫忙,孩子自己發現問題,解決問題。
2.要讓孩子養成自我檢查的好習慣
教會孩子自我檢查的習慣,家長可以在孩子做作業之前,先檢查一下孩子的作業是否有漏做和做的情況,如果有做過,那就一定要認真對待。
3.對孩子作業的要求不要過高
有的家長喜歡給孩子布置額外的學習任務,這樣一來,孩子在做完作業后就會覺得十分輕松,就不再像小學時那樣只需要自己認真對待了。對于孩子來說,他們寫作業只是為了應付家長,并不是發自內心的學會了,所以,家長應該給孩子規定時間,讓孩子慢慢的習慣這種學習的方式。
4.制定一個假期學習計劃
制定一個假期學習計劃,讓孩子的假期學習更有效率,父母可以和孩子一起制定一個假期學習計劃,每天檢查孩子的計劃,而且嚴格按照計劃執行,慢慢讓孩子養成好的學習習慣。
同時,對于孩子學習上的薄弱環節,父母也應該積極的幫助孩子加強學習,幫助孩子增強記憶力,加深記憶,通過做這些事可以讓孩子對自己的學習成績有個清晰的認識。
父母可以幫助孩子一起制定一張語文學習計劃表,明確列出每日學習的時間,然后按照計劃表去完成相應的事情。在制定計劃表的過程中,父母還要嚴格監督,讓孩子時刻感覺到自己是一個學習的人。
每一個計劃表上,都貼上積極的標簽,告訴孩子這個計劃是切實可行的,也是有效完成,而不是空洞地說說:只要把學習做好就行。當然,要注意的是,要讓孩子有一個切實可行的目標,并且是長期目標,不要三天打魚兩天曬網,當一個短期目標。
當孩子可以獲得長期目標后,自然而然就會產生持久戰,從而形成一種良好的習慣。
第三、要培養孩子的自制力,可選擇的學習方法
有些孩子,學習時完全靠老師去引導,而不是父母為其選擇的。
為什么要讓孩子有自制力呢?其實這就要讓孩子有一個良好的學習習慣。
現在的孩子,在學校學習,周末去興趣班,尤其是參加補習班的話,總是習慣的決定因素。
但是,那些擁有了良好學習習慣的孩子,在日常生活中是能夠遵守規則,按時完成學習任務的,孩子在學習的時候,自然也是自律的。
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