保定孩子厭學機構
河北省保定市的13歲少年周博文,因為被爸媽強制轉學去河北某個培訓機構做起了抗震的抗震小男孩。
其實周博文的父母就不太了解,他是因為不想學習才離開的,但又不想讓他一直留在這里,怕他們認為是他們的孩子他們不聽話。
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于是就想各種辦法讓他進到這個培訓機構里。
可是即便他自己沒有實力,一個惡魔也做不出他認為的好事情。
有時他不想上學,最后沒辦法只好離開了。
看到這樣的情況老師又不忍心說了,只能跟著他一起去看了。
隨后跟他一起去了另外一所學校,他最終還是被選拔進了特殊學校。
而且還有幾個小朋友干預了半年就死活不想上學了,把他留在學校里。
無論他們怎么解釋,他始終認為那些學校是“混日子”的,認為他就是閑得慌,他要承擔無人管束的后果。
最后,老師把他帶到了另外一個“聽話的地方”,這個聽話的孩子終于可以“自由”地在這里玩耍了。
但孩子的心里話是說給你聽的,你又何必去強行去改變呢?
他就是這樣一個“無拘無束”的孩子,但是在課堂上,他卻在角落里認真思考,像是在玩游戲。
我們可能需要跟他溝通,跟他談心,了解他在學校的生活,他學習和生活的方式。
我需要告訴他,我會給他支持,我會幫助他。
只是,他的時間比較短暫,也并不是非常遙遠,我想他能聽懂,我也是需要耐心,在這個過程中,我會多一些耐心。
他可能會說,我再不學習,我再給你打一輩子!
我也會告訴他,我要理解他的感受,告訴他,我知道你需要時間,我能理解你,你還有很多的想法,我也能理解你,只是我還需要你…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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