孩子不聽話厭學(xué)叛逆學(xué)校咋辦?孩子叛逆不聽話厭學(xué)叛逆學(xué)校咋辦?
厭學(xué)和本博士:
為什么孩子不聽話厭學(xué)叛逆學(xué)校咋辦?
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為什么孩子不聽話厭學(xué)成績(jī)還這么差,軟硬不吃?
為什么我們這些父母,感覺孩子越大越難管,感覺他越來越不懂事,越來越和我們對(duì)著干?
為什么我們要這么焦慮的教育方式,會(huì)讓孩子越發(fā)不喜歡學(xué)習(xí),越發(fā)和我們對(duì)著干?
為什么我們?cè)绞侵毕胍刂坪⒆?孩子越是不配合我們,越發(fā)和我們對(duì)著干?
為什么我們覺得孩子應(yīng)該懂事聽話不叛逆,可孩子偏偏喜歡和我們對(duì)著干?
為什么我們覺得孩子不能理解我們的苦心?
……
如果我們能對(duì)孩子的厭學(xué)情緒多一些寬容、理解,也許我們就能更理解孩子,幫助孩子度過青春期。
也許厭學(xué)不會(huì)帶來更嚴(yán)重的后果,但是,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,卻會(huì)帶給孩子更大的傷害。
01
從父母的焦慮情緒中,孩子讀懂了什么?
曾經(jīng)有一位媽媽,在孩子5年級(jí)的時(shí)候,為了提升孩子的成績(jī),便給孩子報(bào)名參加各種補(bǔ)習(xí)班。
孩子上小學(xué)四年級(jí)時(shí),媽媽就給孩子請(qǐng)了一對(duì)一家教。
因?yàn)橹R(shí)水平和孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的差距,媽媽便給孩子報(bào)了奧數(shù)班。
到了一年級(jí),孩子的成績(jī)又一次排在班級(jí)的下游。
媽媽一怒之下,把孩子扔在了補(bǔ)習(xí)班。
當(dāng)孩子的成績(jī)出來時(shí),媽媽卻說:這個(gè)假期還不知道努力,這是白白忙著。
孩子的成績(jī)已經(jīng)被媽媽扔在了補(bǔ)習(xí)班,只有成績(jī)好的孩子才配有機(jī)會(huì)。
這個(gè)孩子就這樣,一直在補(bǔ)習(xí)班苦苦地努力著。
最終,就連考上了當(dāng)?shù)刈詈玫母咧?也因?yàn)檫@個(gè)原因,使得他不堪重負(fù),最終不堪重負(fù),選擇了休學(xué)。
令人痛心的是,這個(gè)孩子在他17歲時(shí)還自殺未遂,所幸,孩子一直在接受著醫(yī)生的治療。
其實(shí),這個(gè)孩子的死和他的媽媽密不透風(fēng)的嘮叨,息息相關(guān)。
這個(gè)孩子在任何一個(gè)極端的經(jīng)歷中,如果承受不住母親的嘮叨和指責(zé),都是會(huì)出現(xiàn)跳樓的,甚至是最后悲劇的。
孩子的家庭教育是一個(gè)非常復(fù)雜的話題,我們家長(zhǎng)可能一輩子都在想著怎么做才能把孩子教育好,讓孩子成才。
但事實(shí)上,孩子在成長(zhǎng)過程中會(huì)遇到各種各樣的問題,當(dāng)遇到問題時(shí),我們要么就不做,要么就忍著,孩子的問題總會(huì)出現(xiàn)在我們家長(zhǎng)的身上。
面對(duì)這些問題,我們要么及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,要么就袖手旁觀,任其發(fā)展,以至于鑄成大錯(cuò)。
孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子,因?yàn)槲覀兪呛⒆拥牡谝晃焕蠋?我們也是孩子的榜樣,我們的一舉一動(dòng),孩子都看在眼里,你在做什么,他都會(huì)看在眼里。
別讓我們成為孩子的“背書人”
有這樣一位家長(zhǎng),她對(duì)我說:“我不認(rèn)為孩子不愛學(xué)習(xí)是因?yàn)樗麄儧]有學(xué)習(xí)天賦,有的只是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度問題。”
她說自己的孩子在讀一年級(jí)時(shí),在周末晚上作業(yè)的時(shí)候,總會(huì)拖著不寫作業(yè),經(jīng)常寫到十一二點(diǎn),而且錯(cuò)誤率還高。每次他都會(huì)因此大發(fā)脾氣,甚至直接說:““爸爸,我就不寫!我就不寫!”
她自己看著女兒的作業(yè),手忙腳亂,訓(xùn)斥孩子為什么不早點(diǎn)寫完就完不成作業(yè),沒用。孩子也一臉委屈的說:“我就是不想寫,你還不給我寫。”
這時(shí)候,她也同樣很憤怒,非常后悔,是自己沒有早點(diǎn)寫完作業(yè),導(dǎo)致的結(jié)局。但是為了孩子的健康,她忍著,什么也沒做,也沒有怨言。
后來她決定尊重孩子,允許孩子不想寫作業(yè),不想寫作業(yè)的時(shí)候,她給孩子安排了額外的作業(yè)。孩子就會(huì)去寫作業(yè),也會(huì)背書。
后來,孩子考上了理想的大學(xué),她自己心里美美的。她和老公商量后,支持孩子寫作業(yè)。在她們的影響下,孩子對(duì)學(xué)習(xí)也有了更多的興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢有了提高。
所以,身為父母,想要孩子將來有出息,不要讓自己的愚蠢付出,毀掉自己的青春。
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