孩子厭學教也不學,家長們可謂是焦慮萬分。畢竟有這么一個學習不好的“學渣”,未來的道路會是怎樣,要是自己的孩子,真的會不堪重負,到底該怎么辦?
前幾天,聽同事說她的兒子厭學了。
厭學這個詞用在孩子身上的詞語,就是厭學。不知道你們有沒有發現,和本博士曾經教過的一個學生,成績非常優秀,但是后來就輟學了,放棄了自己的學業。
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那么這個孩子就經歷了這樣的情況,家長帶他去餐館打工,干了兩個月就死活不愿意去了。然后家長報警了,以為孩子身體有問題,給去醫院檢查。
結果是孩子裝病,他又說要再玩幾天,最后家長無奈,給他辦了休學。
休學之后,孩子徹底封閉了自己的世界,不愿意與外界溝通,甚至還出現了抑郁情緒。
家長很困惑,在我們這個網絡發達的時代,不讓孩子接觸手機真的很難。可是怎么才能讓孩子不去學校呢?
一、為什么一定要讓孩子去上學呢?
現在很多的家長都會非常著急讓孩子去上學,可是孩子一回到家里就說自己為什么不想上學。
他們感覺上學是一件痛苦的事情,要么是學校里的人際關系不好,要么是不喜歡學習。
有的孩子之所以不愿意去上學,可能僅僅只是因為在學校里,他遇到了很多難題和挑戰,感到非常痛苦,但是找不到解決的方法。
回到家之后,家長會發現,孩子好像變成了另一個人。
不理他,他就把自己關在房間里,窗簾也不拉開,和家長保持沉默,不和家長進行任何對話。
沉迷手機的情況越來越嚴重,成績也一落千丈,還經常說謊。
家長非常著急,覺得面對這樣的孩子實在是沒有好辦法,所以希望找到一個方法來幫助孩子戒掉這種行為。
孩子為什么會染上網癮?
1.孩子在現實生活中缺乏成就感。
有些孩子因為在現實生活中得不到這種感覺,所以在游戲中尋找成就感。
因為在網絡中,通過游戲的方式,孩子可以輕易地獲得其他人的認同,而現實生活中,孩子要想成功,確實很困難。
2.父母因為工作忙,沒時間陪伴孩子。
有些父母平時工作比較忙,根本沒有時間和孩子交流,這種情況下,孩子只能靠手機來尋求情感的寄托,當孩子有了手機后,就自然而然會把時間和精力放在手機上,從而就會忽略了與父母交流的這一事實。
3.家長和孩子缺少交流。
孩子本來在家庭生活中是比較溫馨的,但是因為父母關系融洽,很少交流,導致孩子在家庭生活中沒有存在感,覺得手機里的世界很虛無縹緲,當然也就不愿意和家長交流。
孩子長期沉迷于手機,不僅會影響孩子的視力,也會影響孩子的學習成績。
教育部長陳寶生曾經就抨擊過手機在孩子中小學階段的危害。
他表示,現在的孩子在校園里有很大比例的學生都有手機,大部分學生都會把手機放在同伴身上,不管是男生還是女生都有手機,因為現在的孩子是在校園里,屬于集體中的一種動物,
如果誰都不和他們說話,不理他們,他們就會很孤單。
很多孩子都沒有自制力,總是喜歡拿著手機,喜歡刷手機,而且手機在手游玩得快,也很容易陷進去。
2.孩子自制力差
現在的孩子玩手機,不像以前的孩子在放學,放學之后,有的家長會給孩子玩手機,這其實是對孩子自制力的一種考驗。
而很多孩子由于在學校長期都不能很好地學習,成績很差,或者是在學校經常受到同學欺負,他也會變得非常自卑,不愿意和同學們一起玩耍。
其實對于一些自制力差的孩子來說,他們可能更需要手機和手機里的網絡世界,但是很多時候家長卻不會主動的去給孩子買手機,讓孩子覺得沒有手機會覺得自己家是沒有手機的。所以當孩子沉迷于手機,家長一定要立刻制止他,避免他因為玩手機而荒廢學業。
3.孩子玩手機的時候,家長要給孩子規定玩的時間
很多孩子玩手機,就是為了在玩游戲的時候有一個時間限制。所以當孩子玩手機的時候,家長就一定要和孩子規定好。玩的時間不能過長,不然就會影響學習。
對于孩子玩手機的時間,家長可以提前和孩子約定,比如玩的時間是半個小時,而且必須是在完成作業以后。如果孩子玩半個小時以上,可以適當的延長,這樣的話孩子就不會對手機產生依賴。
家長一定要想辦法讓孩子能夠好好的戒掉手機,家長可以給孩子制定一個獎懲制度,讓孩子每天都能夠按照規定的時間表去完成學習任務。這樣的話,讓孩子也有了時間概念,對于孩子對于手機的迷戀也會慢慢有所改善。
2、多帶孩子去戶外活動
小孩子比較單純的,對于很多東西都是充滿著好奇心的。所以家長們在空閑的時候,可以多帶孩子去戶外活動,讓孩子多接觸大自然,讓孩子的眼睛自然的放松,也能夠讓孩子感受到別的小朋友在玩的過程中的快樂。多帶孩子去戶外活動,讓孩子去感受大自然中的一切,給孩子身心健康的成長帶來幫助。
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