#學(xué)生在家不寫(xiě)作業(yè)而且家長(zhǎng)不管不問(wèn)，到學(xué)校后被老師罰抄，家長(zhǎng)還到學(xué)校鬧事，對(duì)此你怎么看#
首先明確一點(diǎn)的是，讀書(shū)是孩子自己的事，作為父母給他提供了讀書(shū)的條件，這條路如何走，孩子有自己的選擇權(quán)。比如在家不做作業(yè)、作業(yè)完成質(zhì)量如何？
其次，老師作為學(xué)校教育的工作者，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)可以罰抄學(xué)生。就算以后進(jìn)入職場(chǎng)，你完不成工作，被老板責(zé)罵一個(gè)道理。作為學(xué)生不能好好地完成作業(yè)，那就得為自己的行為承擔(dān)后果。
最后針對(duì)家長(zhǎng)鬧事的行為:既然孩子在家不做作業(yè)的時(shí)候不進(jìn)行干涉，怎么到老師罰抄作業(yè)的時(shí)候去鬧事？充分說(shuō)明一點(diǎn)，這家長(zhǎng)把主次顛倒了。不希望老師教育你的孩子，你就得自己先教育好。就像你不舍得責(zé)備你的孩子，等還記進(jìn)入社會(huì)，就射遭遇社會(huì)的毒打。
為什么要讀書(shū)？
讀書(shū)的意義，不在于讓自己取得多么偉大而卓越的成就，而在于當(dāng)自己被生活打回原形，陷入泥潭，備受挫折的時(shí)候，內(nèi)心不會(huì)決堤，給自己一種內(nèi)在的力量，讓自己安靜從容地去面對(duì)。
也為了讓自己更好地明白世界，看清自己，讓自己在無(wú)所依靠或者無(wú)所事事的時(shí)候，有種力量推動(dòng)著自己往前走。
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