很多人發(fā)生這樣的問題，很多父母遇到這樣的問題，第一個焦點就是把問題放在了孩子身上，認為孩子有毛病，孩子不好，希望孩子改變，有勸的，有講道理的，有罵的，有打的，結(jié)果都只是一時的有用。
貴州清鎮(zhèn)的柳爸爸反映，女兒今年15周歲，上到初二上學(xué)期就不讀了，期間打過罵過但就是不愛上學(xué)，沒辦法只能回家了。在家里總想出去找工作，但是找到工作沒有超過三個月的，基本上都是一個月兩個月就不干了，每天都出去玩，還有一群狐朋狗友，自己掙的錢全都出去吃吃喝喝不夠還得跟家里要，家里人沒說兩句就煩的要死，和我們就跟仇人似的，該怎么教育她？孩子不上學(xué)家長如何做
導(dǎo)致孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)的原因可能有哪些？
1、惰性。多發(fā)生在初中二年級以下的孩子,因為懶惰不愛寫作業(yè)討厭考試等不上學(xué)。常伴有假性頭疼或者胃疼等身體表現(xiàn)。
2、家長引導(dǎo)錯誤。如今，孩子的的學(xué)習(xí)壓力很大，特別是初中生和高中生，而家長又望子成龍心切，一旦發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績下滑，就容易對孩子發(fā)脾氣，指責孩子的不是，常拿其他孩子作比較，這樣的錯誤引導(dǎo)方式很容易造成孩子的逆反心理，時間長，孩子就不想上學(xué)了。孩子不上學(xué)家長如何做
3、孩子沒有培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)上增加了很多的阻力，會覺得學(xué)不下去，又加上學(xué)習(xí)成績不好，得不到家長和老師的表揚和贊賞，導(dǎo)致自信心下降，認為自己做什么都不行，久而久之就會不愿意去上學(xué)，不喜歡學(xué)習(xí)。
孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)有哪些危害呢？
1、若是不努力讀書，年紀輕輕就輟學(xué)了，在校的朋友都是不放棄學(xué)業(yè)的知識分子，那么不讀書的你懂的東西少，能與人交流的東西也就越少，聊天就有了很大的局限性。別人說的東西你完全不懂，時間一長，雙方都很尷尬，很難維持友誼。孩子不上學(xué)家長如何做
2、孩子不上學(xué)直觀影響學(xué)習(xí)成績，學(xué)歷未來就業(yè)。
面對孩子不上學(xué)、休學(xué)、輟學(xué)家長應(yīng)該怎么做？
1、如果孩子是因為在學(xué)校交友問題而不喜歡上學(xué)的話，那么家長就要與老師溝通一下，商量出一個辦法，幫助孩子融入到班集體中，讓孩子能夠教上朋友。因為老師比較熟悉班級情況，也更了解孩子在學(xué)校的情況，所以孩子有任何與學(xué)校有關(guān)的問題最好都要找老師商量，這樣解決問題的效率會快很多，平時家長也要多與老師溝通，以便了解孩子在學(xué)校的情況以及發(fā)現(xiàn)孩子可能存在的問題。在學(xué)校交上朋友之后孩子自然就愿意去上學(xué)，因為有人等著他，他也愿意和別人一起玩與學(xué)習(xí)，這都是互相影響的。孩子不上學(xué)家長如何做
2、如果孩子是因為在學(xué)校被同學(xué)欺負了那么家長也不要太心急，直接去學(xué)校找欺負孩子的人幫孩子討回公道也是不太理智的，因為是在學(xué)校發(fā)生的，第一時間一定要告訴老師，讓老師出面詢問、解決，并要告訴孩子如果再發(fā)生這種事一定要第一時間告訴老師和爸爸媽媽，不能默不作聲，也要學(xué)會保護自己，不屈服于對方，不然對方只會以為你好欺負而經(jīng)常欺負你，但這個屈服并不是指要還手，一定要學(xué)會保護自己，不讓自己受傷才是最重要的。
3、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。孩子不上學(xué)家長如何做
如何2-8周讓輟學(xué)、休學(xué)、不上學(xué)的孩子重返學(xué)校，愛上學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成績？
第一步重點是調(diào)整作息，網(wǎng)絡(luò)，生活，學(xué)習(xí)的界限；
第二步是消除面對重返學(xué)校的恐學(xué)癥與社交焦慮癥；
第三步才是引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)動力等。
歡迎家長關(guān)注私信我們領(lǐng)取方案，一起討論更好地幫助孩子順利的重返學(xué)校。
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://m.69xo69.com/1499.html
