愛(ài)玩游戲的孩子更聰明？研究發(fā)現(xiàn)不上學(xué)也能學(xué)到東西！
近年來(lái)，關(guān)于游戲與智商的關(guān)系一直備受爭(zhēng)議。一些研究表明，玩游戲可以幫助孩子提高認(rèn)知和思維能力，同時(shí)還可以提高社交技能和創(chuàng)造力。但是，也有人認(rèn)為，玩游戲只會(huì)浪費(fèi)孩子的時(shí)間和金錢，并不可能對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生任何積極的影響。那么，游戲是否真的能夠幫助孩子變得更聰明呢？
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最近的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，即使孩子們沒(méi)有上學(xué)，也可以通過(guò)一些其他方式學(xué)習(xí)東西。這項(xiàng)研究是由英國(guó)牛津大學(xué)的研究人員進(jìn)行的，他們通過(guò)對(duì)年齡在13歲到17歲之間的學(xué)生們進(jìn)行跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生在沒(méi)有接受正式教育的情況下，也能夠掌握大量的知識(shí)和技能。
研究人員發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生中最擅長(zhǎng)游戲的是那些沒(méi)有接受正式教育的學(xué)生，他們每周平均玩15個(gè)小時(shí)以上的游戲。相比之下，那些接受正式教育的學(xué)生，每周平均只玩7個(gè)小時(shí)游戲。
研究人員認(rèn)為，這些學(xué)生之所以能夠掌握大量的知識(shí)和技能，是因?yàn)樗麄冊(cè)谟螒蜻^(guò)程中學(xué)到了很多新的方法和技巧。例如，他們可以通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題，如何協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)，以及如何適應(yīng)不同的環(huán)境和情況。
此外，研究人員還發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)生還可以通過(guò)游戲來(lái)鍛煉自己的毅力和耐力，這有助于提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
雖然這個(gè)研究并沒(méi)有解決游戲如何幫助孩子變得更聰明的問(wèn)題，但它向我們展示了游戲作為一種學(xué)習(xí)工具的潛力。同時(shí)，也告訴我們，即使孩子們沒(méi)有接受正式教育，他們也可以通過(guò)游戲和其他方式來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
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