六歲小孩厭學(xué)該怎么辦
四川董媽媽想不通,為什么才幾歲的小孩子就不想上學(xué),問他是不是在學(xué)校被人欺負(fù)也說沒有,聯(lián)系老師了解也確實(shí)沒發(fā)生別的情況。到底孩子厭學(xué)該怎么辦?
總能聽到家長(zhǎng)說自己的孩子最近不好好學(xué)習(xí),成績(jī)也不如以前優(yōu)秀了,對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,厭學(xué)。孩子厭學(xué)有哪些癥狀表現(xiàn)呢?
1、意志薄弱,克服困難毅力差。他們有過強(qiáng)的依賴心理,學(xué)習(xí)上不愿意獨(dú)立思考,一旦失去輔導(dǎo)成績(jī)便一落千丈,一遇到難題,就叫苦不迭,整天沒精打采,灰心喪氣,意志消沉,悲觀失望。六歲小孩厭學(xué)該怎么辦
2、孩子厭學(xué)一般會(huì)表現(xiàn)為無精打采,對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,還可能會(huì)影響身體生理功能。比如孩子在家雙休玩的很好,但是一提到開學(xué),就會(huì)表現(xiàn)為情緒低落,比如腹痛、腹瀉、胸悶、頭暈、惡心、嘔吐等現(xiàn)象,這種反應(yīng)加劇了孩子對(duì)學(xué)校的厭惡程度或者恐懼程度。
當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí),家長(zhǎng)可以從哪些方面去了解孩子內(nèi)在的原因?
1、學(xué)校老師的原因。學(xué)校老師因教學(xué)不當(dāng)、態(tài)度粗暴、處理事情不公正等,導(dǎo)致孩子對(duì)老師有意見,而產(chǎn)生厭學(xué),家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子找出原因,正確對(duì)待。六歲小孩厭學(xué)該怎么辦
2、家長(zhǎng)對(duì)于孩子的作業(yè),采取強(qiáng)迫完成法,定時(shí)定量完成,若完不成則有處罰,而不是講道理引導(dǎo),孩子聽的煩且不愿執(zhí)行,于是產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
3、同學(xué)關(guān)系不良。同學(xué)之間發(fā)生口角、產(chǎn)生摩擦等不良關(guān)系。會(huì)導(dǎo)致孩子害怕去學(xué)校而引起厭學(xué)。它有時(shí)是暫時(shí)的,有時(shí)則轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)時(shí)間的壓力與緊張。因此,要教會(huì)孩子處理好同學(xué)關(guān)系,與同學(xué)真誠相待。只要真誠相處,關(guān)系就會(huì)良好,否則會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)。六歲小孩厭學(xué)該怎么辦
孩子厭學(xué)會(huì)帶來哪些危害和后果,家長(zhǎng)你清楚嗎?
1、影響人際關(guān)系:厭學(xué)兒童學(xué)習(xí)成績(jī)不好,難免受到老師、同學(xué)的歧視,學(xué)校中很常見的現(xiàn)象就是,老師會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生貼標(biāo)簽,把他們的座位安排到一起。從此,孩子更容易自暴自棄,索性和與自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于報(bào)復(fù)心理,會(huì)出現(xiàn)叛逆、搞惡作劇、欺負(fù)弱小同學(xué)等行為,嚴(yán)重影響其正常人際交往。
2、中度厭學(xué)的孩子并不是簡(jiǎn)單的對(duì)學(xué)習(xí)缺失了興趣,而是已經(jīng)從心里對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡情緒。這種情況下,孩子基本不能維持正常的學(xué)習(xí)了,需要家長(zhǎng)再三督促下才能進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。這樣的情況,孩子每天心不在學(xué)習(xí)上,勉強(qiáng)去到學(xué)校也是一無所獲。六歲小孩厭學(xué)該怎么辦
面對(duì)孩子厭學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)該從什么地方著手,幫助孩子度過可能存在的困難時(shí)期呢?
1、孩子厭學(xué)首先不要急于硬性要孩子去學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要先找出為什么孩子會(huì)厭學(xué),找出原因并幫孩子解決。
2、建立融洽和諧的師生關(guān)系。因師生關(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的同學(xué)不在少數(shù),這些同學(xué)平時(shí)應(yīng)多與老師溝通、請(qǐng)教,盡量與老師建立一個(gè)平等、融洽的關(guān)系。
3、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。厭學(xué)的同學(xué)要給自己定一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),剛開始目標(biāo)不要過高,過高的目標(biāo)容易使自己產(chǎn)生較大的心理壓力,當(dāng)然,目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵(lì)作用。所以,同學(xué)們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)必須要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定。六歲小孩厭學(xué)該怎么辦
如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)?需要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)動(dòng)力,改善注意力,改善居家環(huán)境,改善親子關(guān)系,改善師生關(guān)系等方面同時(shí)進(jìn)行。
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