小學(xué)生厭學(xué)怎么解決
河北張媽媽的孩子今年才四年級(jí)，上個(gè)學(xué)期孩子成績(jī)下降了不少，學(xué)校老師也反映孩子上課變得不專心了。寒假期間本來(lái)想抓一下學(xué)習(xí)補(bǔ)回來(lái)，沒想到孩子叛逆情緒起來(lái)，現(xiàn)在開學(xué)也不愿意去怎么辦？
總能聽到家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子最近不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)也不如以前優(yōu)秀了，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，厭學(xué)。孩子厭學(xué)有哪些癥狀表現(xiàn)呢？
1、應(yīng)付作業(yè)。家庭作業(yè)是檢驗(yàn)孩子課堂成功的必要過(guò)程，認(rèn)真書寫家庭作業(yè)有助于鞏固和加深孩子對(duì)課本知識(shí)理解，也是培養(yǎng)孩子在家主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。小學(xué)生厭學(xué)怎么解決
2、一攤開書本就說(shuō)累，有時(shí)候會(huì)頂撞父母，有時(shí)候在家抱怨老師。沒有無(wú)緣無(wú)故的情緒，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)問(wèn)題上情緒不穩(wěn)定時(shí)，多半是厭學(xué)了。
當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒時(shí)，家長(zhǎng)可以從哪些方面去了解孩子內(nèi)在的原因？
1、父母經(jīng)常吵架，家庭不和。父母經(jīng)常吵架，家庭不和睦、父母離婚等都會(huì)導(dǎo)致孩子厭學(xué)。所以，作為家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡量不要在孩子面前吵架。
2、家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的目的定向有偏差，將學(xué)習(xí)知識(shí)的目的定在將來(lái)而不是今天。孩子就體驗(yàn)不到獲取知識(shí)本身的快樂(lè)，對(duì)知識(shí)本身不感興趣，自然將學(xué)習(xí)看作是苦差。小學(xué)生厭學(xué)怎么解決
3、學(xué)校中的問(wèn)題：學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重;學(xué)校生活過(guò)于緊張，學(xué)校的紀(jì)律過(guò)嚴(yán)而刻板；孩子在學(xué)校中常常受屈辱。
孩子厭學(xué)會(huì)帶來(lái)哪些危害和后果，家長(zhǎng)你清楚嗎？
1、重度的厭學(xué)是孩子從心理和生理上同時(shí)抗拒學(xué)習(xí)，孩子會(huì)利用任何的方式逃避學(xué)習(xí)：有的孩子會(huì)選擇撒謊，有的直接逃學(xué)，有的直接呆在家里怎么都出門，更有甚者，為了逃避學(xué)習(xí)，逃避學(xué)校選擇了離家出走不歸家，另外，任由厭學(xué)情緒繼續(xù)發(fā)展，還有可能轉(zhuǎn)化為自閉和抑郁癥。小學(xué)生厭學(xué)怎么解決
2、厭學(xué)的孩子容易通過(guò)網(wǎng)絡(luò)世界逃避現(xiàn)實(shí)，養(yǎng)成沉迷手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題。
面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該從什么地方著手，幫助孩子度過(guò)可能存在的困難時(shí)期呢？
1、孩子厭學(xué)也有可能是孩子沒有掌握好學(xué)習(xí)方法，一時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，因此，家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)方法，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，為孩子減輕學(xué)習(xí)壓力。
2、讓孩子先做一個(gè)時(shí)間計(jì)劃，不要對(duì)孩子的期望過(guò)高，給他定一個(gè)小小的容易達(dá)成的小目標(biāo)小任務(wù)小計(jì)劃，讓他很快建立信心和成就感。小學(xué)生厭學(xué)怎么解決
3、進(jìn)行正確的歸因。合理的歸因可以提高自信與堅(jiān)持性，而錯(cuò)誤的歸因會(huì)增加自卑和自棄等不良情緒。有些厭學(xué)的同學(xué)就是因?yàn)椴荒苷_地尋找自己學(xué)習(xí)失敗的原因而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦感的。
如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)？需要引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)動(dòng)力，改善注意力，改善居家環(huán)境，改善親子關(guān)系，改善師生關(guān)系等方面同時(shí)進(jìn)行。
原創(chuàng)文章，作者：賴頌強(qiáng)講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://m.69xo69.com/775.html
