合肥15歲孩子嚴重厭學,甚至輟學,每天躺在宿舍里玩游戲,不讓父母進去勸,父母心急如焚。
聽起來真的是父母的“望子成龍,望女成鳳”的心情可以理解,但如果孩子本身已經(jīng)有了厭學情緒,父母還是采取暴力的手段去阻止孩子,則可能會適得其反,引起孩子更大的叛逆,甚至是厭學。
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那么,父母到底該怎么做呢?有什么好的方式可以讓孩子主動地,愿意且一起參與其中,讓孩子愿意跟你去傾訴、溝通呢?
1、 父母學會以退為進,以柔克剛
孩子厭學,絕大多數(shù)是因為父母要求太高、標準太多,或家庭教育的方式不當,而引起的。如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了不愿意跟你傾訴、溝通的習慣,那就要從改變自己的家庭教育開始,把改善孩子的生活環(huán)境和學習環(huán)境作為切入點,慢慢改變孩子的生活環(huán)境,不要總是把孩子關在家里,多帶孩子出去玩、吃飯、運動,鼓勵孩子參加集體活動,父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,及時給予鼓勵。
2、 教孩子學會自我放松
孩子壓力過大,難免會出現(xiàn)焦慮情緒,父母要幫助孩子放松心情,教孩子學會自我放松,可以通過聽音樂、看書、看電影等方式調(diào)節(jié)自己的情緒,適當轉(zhuǎn)移注意力,穩(wěn)定情緒,對于不良情緒的刺激減弱減弱導致學習效率下降。
3、 尋求外援
平時孩子學習時,父母要鼓勵孩子多求助老師,關注他的學習情況,以便及時發(fā)現(xiàn)問題。可及時溝通,譬如了解孩子近期的學習成績,不要以是否與其他同學一起玩等,因為一般來說,霸凌來自于跟老師的關系,比如,被“推”到角落,有的孩子看見別人的表情有不高興的意思等,但還是愿意自己去解決。這時家長要給予幫助,同時也要注意方式方法,不要給孩子施加壓力,避免孩子因為“被欺負”而走上歧途。
4、及時反饋
最后一步我們要給予孩子積極的反饋,而不是去批評、責罵孩子,不要做一些孩子內(nèi)心的傷害行為,比如說孩子因為“被欺負”而裝病,不想上學,家長要做的是幫助孩子找到他們在學校被欺負的真實原因,然后針對具體的原因,提供具體可行的解決方案,孩子“逃”去,家長才能對癥解決。
5、不要計較
在家長的眼中,似乎只有“被欺負”,而不是“被毆打”,對于“被欺凌”的孩子,一定要特別注意自己的教育方法是否正確,家長首先要從孩子的角度出發(fā),讓孩子知道被欺負是不對的。告訴孩子,如果被欺負了,要勇于反擊,畢竟還是小綿羊,家長能夠扛得起的責任就很小了。
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