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叛逆小孩父母怎么辦

叛逆小孩父母怎么辦

來(lái)源:【中國(guó)教師報(bào)】

導(dǎo)讀

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:近日,有關(guān)幼崽們的討論中,有孩子的家長(zhǎng)就提出了一個(gè)“省心”的建議,著實(shí)讓人驚訝。其實(shí),作為一名合格的家長(zhǎng),孩子犯錯(cuò)誤,家長(zhǎng)在自己的孩子面前應(yīng)該盡量少地發(fā)脾氣,畢竟孩子無(wú)論在外面遇到什么事情,我們都要教育孩子,但是孩子不聽話,應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)膽土P,讓他們明白什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,犯了錯(cuò)誤要接受懲罰。

案例:

小天一直是班里的學(xué)習(xí)委員,每次考試都是名列前茅的,老師經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng),說(shuō)他們的孩子特別優(yōu)秀,讓老師看看自己的孩子,畢竟自己的孩子是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。平時(shí)表現(xiàn)也很好,一直在進(jìn)步,所以都是家長(zhǎng)和老師教育的好榜樣。

但是,最近一個(gè)月,孩子總是做小動(dòng)作,上課不聽講,作業(yè)不寫,也不認(rèn)真聽講,看課外書就覺得這些都不重要,這些都是不被允許的。

一次被老師發(fā)現(xiàn)了,還沒(méi)等老師問(wèn),小天就把報(bào)告給老師,老師說(shuō)小天是因?yàn)樯险n經(jīng)常走神,影響其他同學(xué),不能集中注意力聽課,所以才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)不好。

小天媽媽當(dāng)時(shí)就把兒子狠狠地批評(píng)了一頓,但是沒(méi)想到小天的情緒越來(lái)越激動(dòng),還是越來(lái)越不愿意聽老師的話,最后,小天徹底被折磨得很叛逆,不聽管教,甚至從5樓跳下去,幸好及時(shí)送醫(yī)搶救及時(shí)。

小天媽媽當(dāng)時(shí)也很崩潰,不知道自己怎么和孩子去溝通,孩子才7歲就已經(jīng)失控了,為什么這么小的孩子就突然失控了呢?

其實(shí),這是孩子“自我保護(hù)”的行為。

孩子產(chǎn)生自我保護(hù)的行為主要分為兩方面:

第一方面,即攻擊性行為,是孩子自我保護(hù)的體現(xiàn)。

孩子在6歲之前就已經(jīng)形成了自我保護(hù)的習(xí)慣,所以在6歲之前,孩子很容易受到“自我保護(hù)”的行為,這也是為什么很多在6歲之后才開始出現(xiàn)叛逆行為的原因。

第二方面,就是自我保護(hù)意識(shí),即孩子會(huì)在12歲左右形成自我保護(hù)的習(xí)慣。

自我保護(hù)意識(shí)可以說(shuō)是孩子的一種保護(hù)措施,每個(gè)人都需要從兒童時(shí)期建立,而在青春期這個(gè)過(guò)程中,孩子開始學(xué)習(xí)如何面對(duì)外界的挑戰(zhàn),當(dāng)孩子自身能力弱時(shí),也就會(huì)出現(xiàn)自我保護(hù)的現(xiàn)象。

孩子出現(xiàn)自我保護(hù)意識(shí)是在12歲之前,進(jìn)入青春期,因?yàn)椤蔼?dú)立意識(shí)”的發(fā)展,孩子們更希望父母?jìng)兡軌蜿P(guān)注到自己,給予自己更多的關(guān)注,這對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是好事。

當(dāng)孩子在不斷長(zhǎng)大的過(guò)程中,越來(lái)越具有自我保護(hù)意識(shí),在這個(gè)過(guò)程中,他們開始意識(shí)到自己是獨(dú)立的個(gè)體,并且對(duì)自己有了更高的認(rèn)知,當(dāng)獨(dú)立意識(shí)成為日常生活中的一部分時(shí),也就更加愿意脫離父母的幫助。

當(dāng)孩子開始對(duì)父母充滿著依賴的時(shí)候,是對(duì)父母獨(dú)立的一個(gè)肯定,希望能夠讓父母也看到自己的努力,通過(guò)自己的努力能夠得到父母的肯定,能夠得到父母的認(rèn)可。

也是渴望得到父母的認(rèn)可,想要在父母面前展現(xiàn)出自己的價(jià)值,獲得更多的關(guān)注。

因此,他們渴望通過(guò)炫耀自己的方式來(lái)獲得更多的關(guān)注。

而對(duì)于父母而言,他們則希望能夠看到孩子的進(jìn)步與成就,只是不懂得如何去理解孩子,并且急于求成,往往事與愿違。

2、懂得欣賞孩子

有些父母,自己沒(méi)有在意孩子身上所產(chǎn)生的優(yōu)點(diǎn),而總是以別人家的孩子的優(yōu)點(diǎn)來(lái)打擊孩子。這會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理,讓孩子對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。

從而產(chǎn)生自卑心理,逐漸失去自信心。

相反,如果父母經(jīng)常肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),能讓孩子感受到來(lái)自父母的鼓勵(lì),這種自信心就會(huì)隨之被激發(fā)出來(lái),孩子也會(huì)更加自信,也更加努力地去做一件事情。

所以父母要懂得欣賞孩子,他們才會(huì)一直往上走,不斷地鼓勵(lì)孩子,這樣才會(huì)讓孩子變得更加優(yōu)秀。

3、多去鼓勵(lì)孩子

孩子的自卑心理同樣可以幫助他們走出低落的情緒,走出低落的心情,也會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)積極性。

所以父母應(yīng)該學(xué)會(huì)去鼓勵(lì)孩子,讓孩子學(xué)會(huì)多去鼓勵(lì)孩子,孩子才會(huì)一直處于自信的狀態(tài)。

《夸孩子別再說(shuō)!對(duì)孩子最好的愛是夸獎(jiǎng)式教育》一書中曾說(shuō):“孩子對(duì)父母的感情是非常敏感的,父母的一言一行都會(huì)成為孩子模仿的對(duì)象。”

真正的教育是言傳身教,所以身為父母的我們要學(xué)會(huì)夸孩子,而不是空洞地說(shuō),我如何如何如何如何如何,才是對(duì)孩子最好的教育。

父母就是孩子最好的老師,言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育。

原創(chuàng)文章,作者:清風(fēng)徐來(lái),如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://m.69xo69.com/70578.html

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