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11歲孩子有厭學(xué)情緒怎么辦

11歲孩子有厭學(xué)情緒怎么辦?

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦?

厭學(xué)情緒是指孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦情緒,在主觀(guān)上對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,并產(chǎn)生厭倦情緒。

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厭學(xué)的原因有很多,比如說(shuō)學(xué)習(xí)強(qiáng)度過(guò)大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,孩子長(zhǎng)期處于緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,慢慢的對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,然后產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,如果父母不加以引導(dǎo),對(duì)孩子的一生都會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的影響。

下面是一個(gè)由家長(zhǎng)提供的案例,通過(guò)這位男孩的故事,希望家長(zhǎng)能夠有所啟發(fā)。

這位初二男生有一段時(shí)間,不僅每天打游戲,還逃學(xué)去網(wǎng)吧,他父親就對(duì)他說(shuō):“今天你就趕緊去學(xué)習(xí)吧,我去死!”

結(jié)果孩子就離家出走了,后來(lái)孩子找了一個(gè)心理醫(yī)生都沒(méi)有找到,最后孩子自己醒悟了,在網(wǎng)上找到了自殺的人,當(dāng)問(wèn)他為什么要離家出走時(shí),他說(shuō):“我就是想死!”

后來(lái)孩子被精神科醫(yī)生診斷為“焦慮綜合征”,吃了一段時(shí)間藥,改變了想法,決定通過(guò)藥物來(lái)改變自己,希望可以幫助自己。

于是孩子他給這位醫(yī)生發(fā)了條信息,他說(shuō):“我打算這幾天去看看心理醫(yī)生,跟著心理醫(yī)生的指導(dǎo),掌握一些療法,把自己的抑郁情緒慢慢地控制在一個(gè)無(wú)害的范圍內(nèi),讓自己能夠振作起來(lái),積極面對(duì)人生。”

接受現(xiàn)實(shí),其實(shí)比什么都重要

如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)抑郁的問(wèn)題,就需要家長(zhǎng)早點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,尤其是調(diào)整自己的心態(tài),不要讓自己陷入到抑郁的情緒中,避免陷入到消極情緒中,這會(huì)對(duì)孩子們的心理健康產(chǎn)生非常大的影響。

這會(huì)直接影響孩子的身體健康。如果抑郁的狀態(tài),長(zhǎng)時(shí)間得不到疏導(dǎo),會(huì)使得孩子們的免疫力降低,容易生病,影響孩子們的身心健康。

更有甚者,因?yàn)樽约旱牟欢?就沒(méi)有禮貌地對(duì)待他人,這樣的孩子也容易形成抑郁的性格。

作為父母,我們需要做的是,正視自己的情緒,不要太在意孩子的感受,別因?yàn)樽约旱囊痪洳磺‘?dāng)?shù)脑?huà)就把孩子推到了對(duì)立面,這樣只會(huì)讓孩子更加的逃避現(xiàn)實(shí)。

我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養(yǎng)育和教育孩子過(guò)程中,遇到任何問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我,希望我的一點(diǎn)建議能有助于你解決帶娃過(guò)程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長(zhǎng)!

更多育兒母嬰知識(shí)請(qǐng)關(guān)注我們,如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)點(diǎn)贊或分享給更多的人!

原創(chuàng)文章,作者:清風(fēng)徐來(lái),如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://m.69xo69.com/70128.html

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