15歲不上學能上什么班
有的人說現在孩子抑郁自殺了,可有的人說,現在是80年代了。
那些考上大學就自殺的孩子真的是毀了嗎?
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對于這樣的言論,我們通常會贊同。
今天就來談一談我對這種觀點的看法。
首先,抑郁癥確實是一種疾病,并不是說每個孩子都是抑郁癥患者,但如果孩子有抑郁癥的表現,家長需要關注并及時采取干預,也許,治療會帶來意想不到的效果。
據世界衛生組織(WHO)的最新數據,全球抑郁癥患者達3.5億人。這其中,兒童青少年的患病率是6%~17%。
中國青少年研究中心關于少年兒童精神健康的長期研究表明,中國是全球首要的青少年兒童精神障礙發病率約為27.5%,青少年的心理健康問題高居世界第一位。
目前,中國兒童青少年精神障礙患病率已經超過了17.5%,已成為僅次于癌癥的第二大殺手。
什么是“兒童青少年抑郁癥”?
孩子出現心理問題,無論是單純的調皮搗蛋、還是內心脆弱敏感脆弱,都可以“病根發芽”,都需要專業醫生的幫助。
“兒童青少年精神障礙,就像感冒一樣,越早治療,效果越好。”張之光教授表示,由于兒童青少年特有的一些特殊生理特征,如情緒的波動和交感神經系統的功能的興奮性,他們往往難以調節和控制自己的情緒,也就容易出現抑郁、焦慮、行為紊亂等情況,如果不加重視,很容易誘發這些精神障礙。
專家提醒,孩子出現心理問題,家長不要忌諱疾忌醫,應及時帶孩子去找專業醫院進行評估和診治,以免孩子的心理問題進一步惡化。
“從中醫的角度來說,孩子生病是很容易的,根據孩子的體質、生長速度、體質不同,不同的孩子需要不同的治療方案。”張之光教授說,如果發現孩子出現心理問題,建議到專科醫院或者綜合醫院精神科診治,往往是比較明智的選擇。
而對于家長來說,如果孩子存在不想上學的情況,可以把孩子送到醫院或者專業的心理咨詢師那里進行系統的評估,經過篩選后,才會給孩子安排適合的方案。若孩子存在學習困難,則需要先進行心理疏導和家庭治療,治療干預越早,恢復越快。
而且有的孩子是在學習上存在著問題,越是聽不懂,在課堂上越是跑神,老師也會布置作業,時間長了孩子就對學習產生了厭煩情緒。
如果孩子存在注意力缺陷,家長一定要帶孩子做針對性的改善改善。“家長可以帶孩子到醫院或者相關專業的機構進行系統的評估,改善厭學情況。”
邵女士的孩子小華目前在讀初二,他說小華目前急需解決的問題如下:
1. 不適應學校的管理制度,經常逃學、曠課,嚴重的甚至想輟學;
2. 一提到上學就惡心、頭昏、脾氣暴躁,甚至歇斯底里,無法忍受;
3. 多次出現想死的念頭,一想到死就出現自殺的念頭;
4. 多次出現想死的念頭,一想到死就會出現自殺的念頭;
5. 出現精神恍惚、記憶力下降,正常人的4到5-7歲應該有的正常現象,但是其行為卻突然有些異常。
據王女士描述,由于小華不愿意去學校,在家里與父母的關系特別緊張,孩子一想到媽媽就會感到恐懼怕,從而出現抑郁的心理狀況,嚴重者甚至會出現自殺行為。
王女士說,以前她只是單純地想與孩子進行溝通,但是卻發現根本就沒有用這個方式,后來到了咨詢室,她才發現自己是在溝通上出了問題,以前孩子總是因為怕輸而反抗,現在稍微大了點,就變得特別聽話,不會和人頂嘴,有時候父母說一句,孩子還會乖乖地去做,做自己想做的事。
孩子的父母長期這樣的溝通方式,會對孩子的心理產生極大的影響,讓孩子覺得父母的溝通沒有任何意義,長此以往孩子會產生自我懷疑,性格變得孤僻,叛逆,不愿意與父母溝通。
由此可見,溝通對于親子之間的重要性,要想讓孩子和自己的想法一致,家長應該怎樣與孩子溝通,才能達到讓彼此都能滿意的效果呢?這就需要家長掌握和孩子溝通的技巧。
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