一年級(jí)的孩子厭學(xué)怎么辦?
一個(gè)五年級(jí)的孩子在學(xué)校與老師、同學(xué)發(fā)生矛盾不想去上學(xué),現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)有一種畏難情緒。怎么辦?家長(zhǎng)和老師怎么辦?
三年級(jí)的孩子剛上六年級(jí),已經(jīng)出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒。
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他對(duì)成績(jī)毫無(wú)興趣,對(duì)學(xué)校有抵觸情緒,父母需要預(yù)防他出現(xiàn)厭學(xué)傾向。
孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因有哪些?
家庭方面
1、父母對(duì)孩子期望值過(guò)高。
現(xiàn)在的父母“望子成龍,望女成鳳”,所以對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求很高。所以給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班和補(bǔ)習(xí)班,希望孩子能贏在起跑線上。
父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)度關(guān)切,使孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到緊張、焦慮,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
2、親子關(guān)系不良。
家長(zhǎng)缺乏正確的教育方法,不能采用科學(xué)的教育方法,對(duì)孩子的不良情緒處理不當(dāng)。比如,有的父母采用打罵、訓(xùn)斥的方式教育孩子,經(jīng)常把簡(jiǎn)單粗暴的話掛在嘴邊,孩子在幼年時(shí)期對(duì)父母的語(yǔ)言和行為會(huì)產(chǎn)生逆反心理,以后極易出現(xiàn)極端行為。
3、學(xué)校教育的因素。
校園教育中教師的單一、枯燥、刻板的教學(xué)方式,往往容易使孩子產(chǎn)生厭煩情緒,久而久之,有可能會(huì)產(chǎn)生逆反心理。
4、社會(huì)大環(huán)境的不良影響。
孩子長(zhǎng)時(shí)間在家,如果學(xué)習(xí)氣氛濃厚,周圍的同學(xué)朋友都在玩游戲,而孩子缺乏與他們交流玩耍的伙伴,會(huì)逐漸對(duì)游戲產(chǎn)生依賴感,只有在游戲中,他們才愿意花更多時(shí)間與朋友交流,才有利于他們的身心健康。
孩子沉迷于手機(jī)游戲,會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)、生活,家長(zhǎng)要重視起來(lái),否則將影響孩子一生的發(fā)展。
1、影響孩子的心理健康。
據(jù)專家介紹,過(guò)度沉迷于玩手機(jī)對(duì)孩子的心理健康影響非常大,孩子會(huì)在玩手機(jī)時(shí)缺少與外界的溝通,從而會(huì)造成社交能力低下,不利于孩子的成長(zhǎng)。
2、會(huì)使孩子性格變得孤僻。
經(jīng)常玩手機(jī)的孩子習(xí)慣了一個(gè)人安靜的生活,看不到周圍人的存在,更不會(huì)與人交流,性格變得更加孤僻。
3、耽誤孩子的學(xué)習(xí)。
孩子經(jīng)常玩手機(jī),會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩,從而使他的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
有的孩子在課堂上不愿意聽老師講課,總是想著玩手機(jī),從而影響到課堂上的學(xué)習(xí),長(zhǎng)此以往,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)必然下滑。
4、影響孩子的身心健康。
如果孩子經(jīng)常玩手機(jī),可能會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)手機(jī)上癮,從而影響孩子的身心健康,孩子會(huì)出現(xiàn)注意力不集中,智力低下,精神渙散,思維遲鈍等情況,長(zhǎng)此以往,孩子會(huì)變得很難控制自己,經(jīng)常玩手機(jī)到深夜,嚴(yán)重危害孩子的身心健康。
孩子玩手機(jī)的危害
1、視力下降。
德國(guó)著名的心理學(xué)專家曾經(jīng)研究過(guò)手機(jī)對(duì)兒童的視力影響。他們認(rèn)為手機(jī)屏幕時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)孩子的正常發(fā)育和認(rèn)知能力越不利。孩子在8歲前,大腦發(fā)育尚未完全成熟,這時(shí)候的視力會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而快速下降,而眼球的發(fā)育則會(huì)不斷的發(fā)育完善。眼球的發(fā)育也會(huì)因此而逐漸的向成熟,直到18歲左右才能慢慢的成熟。
2、心理承受能力弱。
法國(guó)心理學(xué)家克萊蒙·費(fèi)朗認(rèn)為,兒童用手機(jī)時(shí),大腦自然就像坐過(guò)山車一樣,一直處于被動(dòng)的狀態(tài)。等到手機(jī)起效的時(shí)候,一發(fā)不可收拾就沉迷于手機(jī),不能自拔。
3、性格上的暴躁。
玩手機(jī)之所以容易成癮,很大原因是因?yàn)槲覀兂３Ｒ酝媸謾C(jī),作為孩子學(xué)習(xí)的主要來(lái)源。許多父母因?yàn)楣ぷ髅β?疏于照顧孩子,而忽略了孩子的這一現(xiàn)象。久而久之,孩子因?yàn)閷?duì)手機(jī)的依賴,缺乏與人溝通交流的能力,就會(huì)慢慢的性格上出現(xiàn)較為孤僻的狀態(tài)。
孩子愛玩手機(jī),家長(zhǎng)應(yīng)該如何正確引導(dǎo)?
1、孩子為什么愛玩手機(jī)
孩子的手機(jī)里面有很多的游戲或者是因?yàn)楹⒆記](méi)有節(jié)制,總是抱著手機(jī),導(dǎo)致孩子會(huì)養(yǎng)成一種非常不好的習(xí)慣,從而又將這種行為投射到了孩子的身上。所以家長(zhǎng)一定要讓自己的孩子正確地玩手機(jī),并且學(xué)會(huì)管理好手機(jī)。
2、孩子太無(wú)聊了
孩子太無(wú)聊,自然會(huì)想要玩手機(jī)。家長(zhǎng)們不妨可以在日常生活中多加限制孩子的活動(dòng),例如:可以讓孩子多參加一些志愿者活動(dòng)、培養(yǎng)孩子更多的興趣愛好等等。
3、孩子在玩手機(jī)的時(shí)候注意力格外集中
其實(shí)孩子在玩手機(jī)的時(shí)候,他的注意力非常集中,因?yàn)槭謾C(jī)里面有精彩的視頻或者是好玩的游戲,能夠讓孩子的注意力持續(xù)下去,從而慢慢忘記了玩手機(jī)。所以家長(zhǎng)們一定要給孩子規(guī)定一個(gè)固定的玩手機(jī)的時(shí)間,在孩子完成規(guī)定的作業(yè)的時(shí)候可以玩半個(gè)小時(shí),而且是在孩子睡覺(jué)的時(shí)候,家長(zhǎng)們也不要打擾自己的工作。
因?yàn)楹⒆釉谒X(jué)的時(shí)候,他們的注意力是非常集中的,家長(zhǎng)在跟孩子們講話的時(shí)候,他們的注意力都放在手機(jī)上面,這樣就會(huì)影響到孩子們的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們一定要引起重視。
想讓孩子改掉玩手機(jī)的習(xí)慣,家長(zhǎng)們首先要自己以身作則,為孩子樹立一個(gè)好榜樣,下班以后不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī),家長(zhǎng)們可以通過(guò)其他的方式來(lái)替代玩手機(jī),當(dāng)然最好還可以制定一系列的獎(jiǎng)勵(lì)方式,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
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