厭學(xué)心理輔導(dǎo)如何開導(dǎo)自卑的孩子?
厭學(xué)心理輔導(dǎo),幫助自卑孩子重塑自信心。
如何開導(dǎo)自卑的孩子?
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1、接受孩子的自卑心理
孩子產(chǎn)生自卑心理時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不配得到好的評(píng)價(jià),并沒(méi)有從自卑心理中得到好的情感體驗(yàn),他們就會(huì)在挫敗感中強(qiáng)迫自己變得越來(lái)越自卑,長(zhǎng)大以后,遇到事情,也不敢表達(dá)自己的真實(shí)想法,甚至自己不敢表達(dá)自己。
2、多和孩子溝通
自卑的孩子,平時(shí)是比較少表達(dá)自己的想法的,家長(zhǎng)可以多和孩子聊天,比如,這個(gè)孩子看起來(lái)不喜歡吃水果,可以問(wèn)他“吃了香蕉嗎”,讓孩子主動(dòng)說(shuō)“香蕉”,之后才能對(duì)孩子說(shuō)“香蕉”。
3、多與孩子進(jìn)行溝通
除了必要的一些生理原因,家長(zhǎng)們平時(shí)也要多跟孩子溝通,比如“寶寶今天在幼兒園怎么樣啊?”“有沒(méi)有吃飽啊?”之類的話語(yǔ),讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)是真的關(guān)心他,而不是在批評(píng)他。
家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子,即使孩子犯錯(cuò)了,也要給予安慰和鼓勵(lì),讓孩子感覺(jué)到自己的身后永遠(yuǎn)是有依靠的,無(wú)論發(fā)生什么,孩子的內(nèi)心永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的,不會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)誤而喪失信心。
4、對(duì)孩子的批評(píng)不要過(guò)多
家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候不要過(guò)多地指責(zé)孩子,而是要找到孩子出錯(cuò)的原因,對(duì)癥下藥。其實(shí),很多時(shí)候孩子的問(wèn)題都是大人造成的,所以要想糾正孩子的問(wèn)題,就要先從大人身上找原因。
比如,有的父母看到孩子在玩,自己就會(huì)責(zé)罵孩子:“怎么又在玩?你就不能老實(shí)點(diǎn)嗎?!”孩子聽(tīng)到這樣的話,內(nèi)心就會(huì)感到很委屈,同時(shí)也會(huì)有負(fù)罪感。如果家長(zhǎng)再去責(zé)罵孩子,只會(huì)加深孩子的不安全感,從而更加排斥做事,甚至故意跟你對(duì)著干。
孩子犯錯(cuò)誤的時(shí)候,要允許他們有犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),但是要用積極的態(tài)度去引導(dǎo),只有這樣才能真正幫助孩子解決問(wèn)題。
2. 和孩子共同制定規(guī)則,并且嚴(yán)格執(zhí)行。
告訴孩子:大人不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴孩子,他們有自己的人生規(guī)劃,當(dāng)大人需要做出妥協(xié)的時(shí)候,他們也需要被尊重。孩子在一天天長(zhǎng)大,他們的性格已經(jīng)逐漸走向成熟,他們會(huì)有自己的想法,家長(zhǎng)要做的就是尊重孩子的選擇。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),很多的事情自己能做,就是最大的希望。很多時(shí)候,家長(zhǎng)覺(jué)得孩子還小,什么都不懂,不需要家長(zhǎng)監(jiān)督和提醒。
其實(shí)孩子只要養(yǎng)成了按時(shí)作息習(xí)慣,其他的什么事情都是可以讓家長(zhǎng)放心的。
但是孩子也有自己的思想,家長(zhǎng)需要監(jiān)督和提醒,給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程需要家長(zhǎng)的參與,陪孩子一起制定好規(guī)則,讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。
只有這樣,孩子才能夠在家長(zhǎng)的陪伴下養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,長(zhǎng)大后也會(huì)更加自信。
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