孩子厭學正是父母成長的最佳契機,孩子厭學是父母最大的挑戰,付出的心力,也是巨大的希望。
我回顧我自己的育兒經歷時,懊惱是因為小時候不喜歡學習,對學習失去了興趣,父母在我的印象中就是一位嚴厲的媽媽,媽媽嚴格要求我,媽媽的要求我沒有一絲的松懈,成績也很好,但是現在的我對學習提不起勁,看不到媽媽為我的付出,覺得媽媽對我的關愛對我沒有一點的關心,我一點也沒有覺得失去了媽媽。
而媽媽也沒有在這個過程中理解我,而是直接把我罵了一頓,那天下午她在辦公室里跟我吵架,吵完架以后她突然想起來問我為什么會想起這個事件,然后她就把自己的想法告訴了我,說其實我在初中的時候也遇到過這樣的事情,那時候我非常的討厭學習,媽媽對我管教很嚴,總是批評我,因為我的成績一直都是靠前幾名,可是就是這樣的一個學霸媽媽卻一直對我抱有很高的期待,尤其是學習這件事情上。
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我在上初中的時候,由于成績還不錯,在那個時候我的成績非常的差,但是我對學習依然非常的熱愛,記得有一次,我在辦公室里聽老師說,我的數學非常的差,還被老師罰站在班級里,我的同桌很驚訝的看著我,好像也很好奇,你為什么不把成績改成你的優呢?他說我覺得我的成績不好,但是老師對我很信任,我并沒有在學習上偷懶,我做了什么呢?我今天過得好不好呢?我有沒有發現自己的優點呢?我做了什么讓你覺得特別驕傲呢?我一直在想,我的成績就一直這樣一直這樣下去,現在我已經從班級里學到了這種感覺,我明白了,原來我原來我的成績一直都是不好的,但是由于我多年來的關心和關注,我一直在想,我現在要做的是在進步,而不是一直在原地踏步。所以我現在明白了,成績不是一切,而是孩子們的命根。
總結
我們知道,在座的各位家長很注重培養孩子的學習習慣,但是在督促孩子學習的同時,很多家長在偏離了正確的教育思路,導致孩子學習與成績之間有了差距。當家長的思路與孩子的成績差距越來越大的時候,家長就應該及時進行調整,不要讓孩子輸在起跑線上,讓孩子贏在終點線上。
如果家長能夠對孩子進行正確的引導,那么在學習上的短板可能就會慢慢的被彌補,因為在孩子學習這件事情上,家長不要做得太多,讓孩子根據自己的興趣愛好去學習,比如當孩子不喜歡學習的時候,家長可以和孩子做一個溝通交流,給孩子報個補習班等等。
總之,只要孩子愿意去學習,那么即使是不喜歡學習,也不用太著急。
最后,花姐姐想說的是,家長不要一味地逼孩子去學習,即使孩子是在厭學的路上,也要做他喜歡的事情,并且要以身作則,不要用自己錯誤的行為去影響孩子。
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