幼兒園厭學的孩子如何引導
孩子的學習生活、學習習慣和學習方法是一個不斷強化的過程,是一個由淺到深的過程, 而且學習內(nèi)容和方式也是因人而異的, 要有系統(tǒng)的學習,同時要有不同的側(cè)重點。
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每個孩子的成長階段, 需要 10 種支持系統(tǒng), 而家庭、學校、社會是非常重要的。
為什么青春期孩子特別難管?
他們從最初的無憂無慮,到長大后要獨立面對社會。 需要適應和適應特殊的力量,也需要尋找到支持系統(tǒng), 叛逆是孩子嘗試建立自我同一性的一種途徑。
我們要幫助孩子重新建構(gòu)自我同一性,青春期的孩子大都會表現(xiàn)的很叛逆,不聽父母的話,什么事都自己來。
對于青春期的孩子, 父母要幫助孩子重新建構(gòu)自我同一性, 建立同一性, 在這個時期, 家長要放手讓孩子去探索自己的生活, 要放手讓孩子去經(jīng)歷青春期的痛,讓孩子經(jīng)歷青春期的迷茫和成長。
我們要幫助孩子重新建構(gòu)自我同一性, 這一時期可以從同伴、同事、鄰居、教練那里獲得支持的力量, 從父母那里獲得鼓勵的力量, 從同伴那里獲得同伴的支持, 有目標地進行自我探索, 逐漸做回自己。
在這個過程中, 由于父母的成長和孩子的共同成長, 我們的親子關(guān)系變得越來越和諧, 這種好的親子關(guān)系將會促進孩子的學習和成長, 而我們的孩子也會因此受益終生。
而我們同時也會有個叛逆期, 那個時候孩子不聽話的 叛逆期, 叛逆期到來的孩子, 這個時候的孩子, 叛逆的對象, 是 自己的孩子, 他們想獨立, 想讓父母相信他們自己, 這是在他們的潛意識里, “是父母的孩子”。
我們要做的, 不是去評判他們的父母 而是尊重他們、理解他們, 而是尊重孩子的選擇, 去了解他們, 并且學會適當?shù)胤攀帧?/p>
叛逆期是自我意識覺醒的時期
叛逆期是孩子自己心理成長的成熟和發(fā)展的一個過渡期。他們渴望獨立, 渴望自由, 但是他們還必須依賴于家庭, 除非是特別信任他們的父母。
這個時候, 父母對他們應該更多的去尊重、信任, 而不是一味的限制, 不能將孩子當作一個成人, 也不能將他們當做一個孩子來看待。
所以在這個時候, 我們的父母要適當?shù)娜ソo孩子一些自由, 給他們一些自由。
只有在這樣的情況下, 他們才能更好的自己, 更好的去獨立。
我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養(yǎng)育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助于你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!
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