怎樣看待孩子的厭學(xué)問題?我相信每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是渴望著:要上好的初中、高中、大學(xué)。從他們對(duì)家長的述說中,我們可以看到他們身上的苦惱和困惑,也可以看出他們的無助和無奈。
我們都清楚,孩子對(duì)家長的情緒反應(yīng)能力比我們想象中強(qiáng),我們應(yīng)該理解他們。他們說“我看見你玩手機(jī)”“我感到很煩”“我很不舒服”“我很受傷”“我很想發(fā)脾氣”。這說明他們有應(yīng)對(duì)、應(yīng)對(duì)和解決問題的能力。
為了給這三個(gè)群體有效的支持,幫助我們家長去理解孩子、接納孩子,創(chuàng)造良好的親子關(guān)系,在陪伴孩子成長的過程中,給家長朋友們、以及給其他家庭成員都一些建議。
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“網(wǎng)癮是孩子對(duì)錯(cuò)誤家教方式的抗?fàn)幨侄巍?/p>
李玫瑾說,網(wǎng)癮的本質(zhì)是孩子對(duì)錯(cuò)誤家教方式的抗?fàn)幨侄巍?/p>
孩子網(wǎng)癮的背后,一定有不良的家庭教育模式。
孩子網(wǎng)癮背后,一定有不良的家庭教育模式。
現(xiàn)實(shí)生活中,很多家長為了讓孩子不打擾自己,常常丟掉手機(jī)、IPAD,扔給孩子一部手機(jī),瞬間世界安靜了。
久而久之,網(wǎng)絡(luò)成了孩子的情感寄托和心理依靠,孩子感受不到父母的關(guān)愛,只有手機(jī)為伴,逐漸形成網(wǎng)癮。
因此,家長首先要對(duì)孩子要樹立正確的教育觀念,合理安排孩子上網(wǎng)的時(shí)間。
首先要增加戶外活動(dòng),豐富孩子的課余生活,增加孩子的戶外活動(dòng)。
從孩子早期習(xí)慣養(yǎng)成開始,網(wǎng)游成癮的孩子,他的父母要承擔(dān)起主要責(zé)任。
歐美國家研究顯示,每天要控制孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間在2個(gè)小時(shí)以內(nèi),就算是周末也不要讓他們接觸網(wǎng)絡(luò)游戲。
英國專家認(rèn)為,對(duì)于兒童而言,網(wǎng)絡(luò)游戲沒有明顯的“成癮特征”,且相對(duì)于其他的游戲產(chǎn)品來說,網(wǎng)絡(luò)游戲的成癮性沒有明顯的特征。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的孩子,父母需要制定一定的計(jì)劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行。
電子游戲的成癮性是孩子的表象,家長需要反思自己的家庭教育方式。是不是家長的教養(yǎng)方式出現(xiàn)了問題,有沒有把孩子作為自己發(fā)泄的對(duì)象,應(yīng)該去反思孩子為什么會(huì)玩游戲。家長的哪些行為會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)游戲的沉迷?
孩子為什么會(huì)沉迷于游戲?
是什么讓孩子在游戲中尋找快樂?
家長如果沒有反思自身,沒有及時(shí)的反思自己的家庭教育方式,就有可能導(dǎo)致孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。很多家長是工作忙,沒有時(shí)間陪伴孩子,因此把網(wǎng)絡(luò)游戲作為“電子保姆”,從而直接扔給孩子玩耍。
要知道,游戲是孩子的天性,是孩子獲取知識(shí)的一種方式。但是一旦沉迷于游戲,就算是大人幫助孩子戒除了網(wǎng)絡(luò)游戲,孩子也很可能會(huì)陷入其中,無法自拔。
因此,家長要了解孩子的游戲是什么,然后從根本上解決問題。
1、堵不如疏
家長要了解孩子在游戲中所玩的是什么,在游戲中能得到什么,能實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)。把孩子從游戲中拉到現(xiàn)實(shí)生活中來,讓孩子明白,游戲只是生活中的一部分,學(xué)習(xí)才是生活中的一部分,讓孩子在游戲中去尋找到存在感、價(jià)值感。
2、把控游戲時(shí)間,家長要做孩子玩游戲的好榜樣
家長是孩子的監(jiān)護(hù)人,因此,當(dāng)孩子放假在家時(shí),家長應(yīng)該抽出更多的時(shí)間陪陪孩子,要主動(dòng)帶著孩子去見見新朋友,鼓勵(lì)孩子多交朋友,多運(yùn)動(dòng),讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中感受到親情、友情,在游戲中去體驗(yàn)到親情、生活中的樂趣。
3、家長多跟孩子談?wù)勑?多和孩子進(jìn)行交流,對(duì)孩子的錯(cuò)誤不要一味的指責(zé)批評(píng),要多關(guān)注孩子心理的變化,有時(shí)候適當(dāng)?shù)呢?zé)罵不僅不會(huì)有什么作用,反而還會(huì)傷害孩子的自尊心,降低孩子的自信心。
4、孩子正處于青春期,性格比較叛逆,家長最好不要在這個(gè)時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行打罵教育,這只會(huì)讓孩子在受到更多的傷害后變得更加叛逆,最終影響到了親子關(guān)系。
孩子叛逆是每個(gè)家庭都要面對(duì)的問題,而且解決問題的方式也不能太過簡單粗暴,不然就會(huì)讓孩子感受到更加的心理壓力,對(duì)于孩子的成長是沒有任何好處的。
叛逆對(duì)于孩子的危害,有的時(shí)候并不是沒有好處,而是有很多的好處,家長在教育孩子的時(shí)候一定要注意,孩子在成長的過程當(dāng)中,父母要注意對(duì)孩子的態(tài)度,教育孩子的方式正確的方式對(duì)孩子的成長是有利的,所以家長在教育孩子的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)娜ス膭?lì)孩子,才能讓孩子更加的自信。
三、孩子調(diào)皮的時(shí)候,家長要如何正確的教育
1. 不要打孩子
孩子在小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤,在孩子犯一些小錯(cuò)誤的時(shí)候就會(huì)打罵孩子,這樣的教育是錯(cuò)誤的,家長不能讓孩子有犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理。
2. 不打孩子
每個(gè)家長都希望孩子能夠變得更加聰明,所以在教育孩子的時(shí)候會(huì)考慮讓孩子有一個(gè)更好的未來,在教育孩子的時(shí)候,不要打罵孩子,而是要更加的理性的去教育孩子,對(duì)孩子的行為有所限制。
3. 不能打孩子
適當(dāng)?shù)拇蚝⒆?并不是一昧的打罵孩子,在這個(gè)階段的孩子有了自己的想法,家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜ソ逃⒆?因?yàn)楹⒆右彩切枰议L的愛的,家長可以通過適當(dāng)?shù)姆绞絹斫逃⒆?只要家長掌握好尺度,還是可以做的更好的。
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