初三孩子學(xué)習(xí)越來越厭學(xué)怎么辦?
文/安娜
圖/網(wǎng)絡(luò)
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今年上半年,有不少初三的學(xué)生放棄了中考,最終卻拒絕去上初三的分流課,很多人很是震驚。
下面這位家長的留言,也引發(fā)了網(wǎng)友的唏噓:
今年4月份,一位因?yàn)橹锌疾焕硐氲暮⒆?在市里上了幾天網(wǎng)課,不堪重負(fù),生下了個(gè)“自毀命”的兒子。
這位孩子的媽媽自述了自己的經(jīng)歷,她覺得自己的兒子小宇如今越來越難管了,整天沉迷于手機(jī)、電腦,根本就不好好學(xué)習(xí),不僅成績(jī)一落千丈,而且與父母頂嘴的情形也越來越明顯,常常讓自己的內(nèi)心非常的崩潰。
孩子之所以會(huì)發(fā)生這樣的狀況,是因?yàn)榈搅顺醵聦W(xué)期,當(dāng)孩子成績(jī)下降時(shí),家長對(duì)于孩子的成績(jī)下滑的焦慮,往往也會(huì)越來越嚴(yán)重。
從家長的角度來說,關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)問題是每個(gè)家長都愿意做的事情,但是孩子成績(jī)下降時(shí),家長的心態(tài)就會(huì)更加焦慮,與孩子發(fā)生沖突的話,孩子的成績(jī)也會(huì)下降,到時(shí)候再想讓孩子跟上去,難上加難。
家長要做到的幾條:
1. 避免過度關(guān)注孩子的成績(jī)
很多家長在孩子成績(jī)下降時(shí),很容易對(duì)孩子的成績(jī)下滑感到焦慮,這樣的情緒也會(huì)影響孩子的心態(tài)。孩子只有在成績(jī)下降的時(shí)候才會(huì)覺得家長不理解自己,導(dǎo)致產(chǎn)生逆反心理。
家長在與孩子相處的時(shí)候,不要過多地關(guān)注孩子的成績(jī),要多和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,這樣才能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子的問題。
2. 幫助孩子緩解壓力
家長不要總是自己給孩子施加壓力,每個(gè)孩子的承受能力和承受能力都不一樣,家長不要盲目地對(duì)孩子施加壓力,給孩子一定的自由,讓他們自己去學(xué)習(xí),如果孩子壓力過大,可能會(huì)出現(xiàn)意外的狀況。
3. 做好后勤保障
家長要根據(jù)孩子的需要,幫助孩子補(bǔ)充一些營養(yǎng),幫助孩子緩解壓力,家長要給孩子做好后勤保障,保證孩子的睡眠時(shí)間,可以適當(dāng)?shù)臑楹⒆友a(bǔ)充一些水果,以免影響孩子的睡眠。
4. 給予孩子更多的陪伴
家長也要給孩子足夠的陪伴,特別是在孩子學(xué)習(xí)的過程中,家長不要再施加壓力,要懂得給予孩子更多的陪伴,多鼓勵(lì)孩子,讓孩子感受到來自家長的關(guān)心,在孩子需要幫助的時(shí)候,家長及時(shí)給予幫助,這樣可以避免孩子和家長發(fā)生爭(zhēng)吵。
家長在日常生活中,可以多給孩子買一些孩子喜歡的玩具,或者是其他的一些益智類的玩具,讓孩子感受到濃濃的愛意,能夠促進(jìn)孩子的成長。
5. 適當(dāng)?shù)墓芙?制定合理的規(guī)矩
在孩子犯錯(cuò)之后,家長要及時(shí)的管教,讓孩子懂得什么事不能做,什么事不能做,不能做,養(yǎng)成孩子自律的好習(xí)慣,讓孩子在嚴(yán)于律己的環(huán)境下,變得更加自信。
其實(shí)孩子出現(xiàn)的一系列問題,都是在幼兒時(shí)期形成的,當(dāng)孩子長到3歲之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子也開始有了自我意識(shí),如果這時(shí)我們對(duì)孩子進(jìn)行管教,甚至是打罵孩子,都會(huì)讓孩子更加叛逆。
所以在教育孩子的過程中,我們要明確的告訴孩子什么事情可以做,什么事情絕對(duì)不能做,這樣才能讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
父母要及時(shí)的管教孩子,不要對(duì)孩子進(jìn)行打罵式的教育
在孩子的成長過程中,家長要時(shí)刻觀察孩子的心理變化,尤其是在孩子的叛逆期,多給孩子進(jìn)行積極的引導(dǎo),避免孩子誤入歧途,做一個(gè)言而無信的人。
如果家長的教育方式是言而無信,不懂得尊重孩子的話,那么孩子就會(huì)慢慢的不相信家長,甚至?xí)X得自己是一個(gè)壞人,對(duì)家長產(chǎn)生誤解,對(duì)家長的教育就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,不愿意與家長進(jìn)行正面溝通。
2.不要給孩子太大的壓力
現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,不管是家長還是孩子都會(huì)產(chǎn)生很多的壓力,而在孩子學(xué)習(xí)的過程中,也會(huì)有各種各樣的壓力,對(duì)于孩子的成長來說,也是非常不利的,所以家長在面對(duì)孩子成長過程中,不要給孩子太大的壓力,要學(xué)會(huì)給孩子適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
如果孩子在這一方面受到了很大的壓力,那么孩子的情緒將會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),所以說家長應(yīng)該學(xué)會(huì)給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?而不是一味的給孩子施加壓力,這樣的話對(duì)孩子來說,也是一種傷害,所以在教育孩子的過程中,就需要給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?讓孩子有一個(gè)正確的方式去宣泄自己的壓力。
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