孩子厭學心理門診開診,開診以來,收治厭學情緒是青少年常見的心理疾病,年齡跨度從12歲到14歲,男女比例為3:1。厭學心理是指青少年在學習過程中缺乏學習的積極性和主動性,認為學習單調枯燥,對學業漠不關心,對自己的未來缺乏信心。厭學心理是從幼兒園開始的,也是在孩子上小學之后開始的。
在心理學中,厭學是指孩子對學習產生厭倦情緒和冷漠態度,并在客觀上明顯表現出來的一種心理狀態。
孩子厭學的原因有:
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一、學習壓力過大
學習本身是一種腦力勞動,需要大量的體力勞動來保持高強度的腦力勞動,而不是一味的坐在教室里,一味的用成績作為衡量標準,久而久之,孩子就會產生厭學情緒,并且開始討厭學習。
二、孩子的性格養成
學習不好的孩子大都是性格比較內向的孩子,不愛說話,不喜歡與人溝通交流。習慣了依賴于自己的父母,時間久了,就會變得越來越不自信,不敢表達自己的真實想法,性格也越來越怪異,整日活在自己的世界里。
三、對學校的抵觸情緒
有一部分孩子不愿意去學校上學,是因為老師的原因,學校是一個非常嚴謹的環境,在這種環境下,老師應該對孩子做出好的引導,讓孩子慢慢適應環境,最好的方式就是讓孩子在家里可以休息,可以玩耍,如果條件允許,還可以讓孩子去學校感受一下生活。
在家里的時候,也可以鼓勵孩子和自己學校的同學多交流,可以去學校的圖書館或者是其他地方,讓孩子的心情慢慢的穩定下來,這樣的話,孩子的心情會慢慢的好轉。
四、和老師之間有一定的距離感
有些時候,孩子不愿意去學校上學,也許是因為和老師之間有一定的距離。比如說孩子的人際關系比較好,或者說孩子的人際關系比較差,或者是孩子的人際關系比較差等等。
孩子覺得在學校里面沒有存在感,在學校里面沒有存在感,那孩子的人際關系就會比較差,對孩子的影響也會比較大。
所以說,我們在孩子上學的時候,一定要和老師之間保持一定的距離,尤其是和老師之間保持一定的距離。如果孩子和老師之間的距離比較大的話,他就會有一種被人嫌棄的感覺,就更不愿意去上學了。
四、避免孩子在學校受到其他同學的排斥
有一些孩子不愿意去上學的時候,可能就是因為在學校里面受到其他的同學的排斥,然后就會覺得在學校里面沒有存在感,覺得自己沒有價值。
還有一些孩子受不了自己在學校里面受到其他人的排斥,所以他就會選擇離家出走,選擇游戲世界來逃避這一切。
因此作為家長一定要避免孩子在學校里面受到其他同學的孤立無援,而是要讓孩子知道在外面要好好學習,因為在學校里面的時候,同學之間就算是相互之間也能夠互相幫助,不會因為個人的意見不同而導致無法融入到同學當中。
五、讓孩子能夠在學校里面受到其他同學的排擠
很多孩子在學校里面受到的排擠是比較多的,在學校當中經常受欺負的話,就會導致孩子會變得不愿意去學校,最后就會導致孩子產生一種厭學的心理。
孩子在學校當中受到的排擠和排擠對孩子的傷害是非常大的,所以作為家長一定要幫助孩子能夠在學校里面受到的同學的排擠,這樣的話,在孩子的內心當中,也會認為自己是沒有人能夠去影響的,他們自己也是沒有辦法去影響的。
六、讓孩子學會和同學正確相處
因為在學校當中,不僅會接觸到一些性格內向的人,而且在孩子的周圍也會接觸到一些開朗外向的人,所以孩子在學習的時候,自然而然也會受到周圍的環境的影響,孩子也會受到身邊的人的影響,而慢慢的就會有樣學樣,所以家長一定要讓孩子學會和同學們正確相處。
而不是讓孩子把自己封閉起來,要知道自己對于一個人來說是非常重要的,所以家長一定要讓孩子學會主動和其他的孩子交朋友,慢慢的孩子也會把自己封閉起來,所以家長一定要讓孩子學會和其他人相處,讓他們明白什么是相處,什么是朋友。這樣孩子才會對自己擁有更加正面的態度,希望他能夠在學校里成為一個自信的人。
如何幫助孩子順利的度過叛逆期
1.家長要尊重孩子的想法
當家長遇到孩子叛逆的時候,不要對孩子進行打罵,要選擇合適的教育方法,尊重孩子的想法,和孩子一起平穩的度過叛逆期,幫助孩子平穩的度過叛逆期。家長要學會尊重孩子,不要總是一副高高在上的樣子,遇事喜歡用父母的權威壓制孩子,讓孩子覺得這件事情家長做的不對。當家長的思想工作做完了之后,孩子也會愿意和家長分享自己的想法。
2.父母要尊重孩子
在和孩子相處的過程當中,有些家長會認為自己是父母,所以就必須聽自己的,孩子還小沒有辦法和父母進行溝通,因為他們覺得和父母進行溝通交流是不需要用這種方式的,這就會讓孩子感到不適。在和孩子進行溝通交流的時候,一定要注意自己的語氣和用詞要平和,像朋友一樣和孩子進行溝通,告訴他們自己的想法。
而不是強硬的要求孩子去做什么,比如說:“你現在必須去睡覺!”“你別再想這些沒用的了!”這時候孩子的腦海里想的不是家長去聽自己的想法,而是“我要去睡覺!”
在溝通的時候,家長要注意自己的語氣和用詞,很多時候態度上的不尊重孩子,很有可能會讓孩子產生逆反心理。
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