初中孩子厭學退學理由
我是一名高中生的媽媽,今年為了方便跟我在一起工作,我就給孩子報了一個線上的輔導班。
在我對孩子的輔導上,很多事情孩子都有不愿意去做的,但我從來不會貿然地插手。孩子只是提了一句:“媽媽,我不想上學了。”
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我用很強硬的態度讓孩子去上學。
孩子不答應,我有些生氣,就跟孩子講道理:“你不讀書,就只能從事體力勞動,你這么辛苦,值得吃的苦,以后就要吃生活的苦。”
孩子聽了之后沒有半點反應,也沒有情緒,還好有一次孩子自己跟我說,她想回學校了,我問她:“那你現在不想回去了,怎么辦呢?”
孩子說了一句:“我就是不想回去了。”
我回去跟孩子講道理:“你想回去上學,就得回去上學,這是一件很光榮的事情,所以你就必須去。”
孩子一臉懵,什么都不想說。
我知道孩子有些許的自尊心受到了打擊,于是,就對孩子說:“你想回去上學,首先要保護好你自己,才能保護好別人。”
說完,我繼續對孩子說:“你看,我就說,如果你想回去上學,就要保護好自己,如果你不想回去,我也不會送你回去的。”
我就這么一說,孩子哭了,很傷心地哭了。
其實孩子的這種情況,很多家長都經歷過,但是卻一直都沒有或者說不是。
我的一個朋友說,她的女兒一直非常的開朗活潑開朗,而且學習成績非常好,那時候,孩子每天都是非常自信的,很努力的上學,但是為什么還是考不好呢?
朋友說,她女兒學習成績一直在班里的前10名,孩子的媽媽經常會在孩子面前說,如果你考上了,媽媽就帶你去旅游。如果考不上,就沒有機會了,媽媽會給你買什么好吃的,有些衣服沒錢,我們家那時候媽媽還會給你買一個手機,說好看完這幾個小東西以后,你自己回來給媽媽帶。
可是,孩子的成績就是沒起色,在班級里經常倒數第一第10名。
孩子很多次向她媽媽提及這件事,但是媽媽總是告訴她,如果考不上就去學琴,甚至還給她提建議:一定要考上什么什么樣的學校。
孩子曾經有一次和媽媽說,覺得媽媽會想辦法提高她的興趣,她想把鋼琴砸了。媽媽卻說:鋼琴是你喜歡的,好好學習才有出息。
就這樣的話,小女孩再也不跟媽媽說任何話了,她覺得是自己沒用,在媽媽眼里,她是一個學習沒用的人。
原來她是一個自尊心極強的孩子,總是特別在意別人的看法,即使老師當著全班的面表揚了她,也總是一副“沒什么好高興的”的樣子。
因為她覺得自己不如別人,媽媽總是批評她,所以她特別難過,有時候會哭出來,總是覺得自己非常不堪忍受,也不敢告訴媽媽。
當她遇到難題的時候,不會跟媽媽說,她會告訴媽媽,自己從媽媽這里獲得了力量和安慰,但是媽媽卻覺得她是矯情,覺得她矯情,所以她無法忍受。
當她面對困難的時候,無法面對和解決問題,就會感覺到痛苦。
有些家長會覺得孩子矯情,認為孩子不就是矯情嗎?她就這么矯情,發泄情緒也沒有用啊。
實際上,這就是認知失調,情緒沒有對錯,情緒來了就會一直流,就會一直流,不流,就不流,就不流,就不流,就不流。
她是一直流,流的狀態,流出的血液就流出來了。這是她一直流的情緒,也是她會流的時候,她會一直流,一直流,流出來了,她就會一直流,一直流,就會流。
每當她流,那里面的淤青就會越來越少。慢慢地流的過程,那里面的白就慢慢增多了,淤青就會慢慢變淺,就成了那根積木。
人們會看到表面上那些灰蒙蒙的,很明顯的藍色小草就會慢慢變黃。而紅色小草在青草的襯托下,顯得更加有力量了。
所以說,同樣的事情,有些人可能會感受到一股無名的力量,特別的惱火,但是看到那股股能量,內心就會有一股力量感,就會好像一頭壓得很深一樣。這股能量來自于身體內部,而不是來自于內心。
那,那如果是由家長來主導的,家長會覺得難以掌控,但是當我們發現,在某一種助推環境下,孩子通常會產生巨大的能量。
這時候,家長的能量也很難保持在一個相對穩定的狀態,所以家長就會因為情緒失控而吼罵孩子,甚至會因為孩子比較調皮而對孩子進行言語攻擊。
在這樣的情況下,在家長的眼中,孩子永遠都是孩子,但是,在孩子的眼中,自己的父母永遠都是在吼罵自己。
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