高中畢業 留學幾年到大學畢業 二戰、2005、2005
埃隆·馬斯克:1897年5月19日
埃隆·馬斯克是最早5月25日出生的,他出生在肯尼亞半島的一個小鎮上。那個地方是漢語世界中的一個小村莊,從他出生的那一刻起,就成了全世界“世界第一”。小時候的他特別喜歡畫畫,特別喜歡用筆在墻上亂涂亂畫,那時候家里沒有什么紙,只有一張紙,卻沒有水彩筆。
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他母親不僅給他剪了很多紙,還經常在他的報刊上,到處打印。在母親的影響下,他也開始做紙炮,喜歡在生活中做一些小事,他的房間里到處都是打印店鋪。后來他經常也能夠保持打印店鋪保持整潔,甚至在小家伙做手工的時候也能把紙做得井井有條。
后來,他的母親也有意識地讓他把小時候的作業本拿出來讓他抄寫,并且帶他去參加社區實踐活動,讓他從心底里認可、接納、并愛上自己。
如今,孩子到了四年級,作文的寫作能力依然沒能達到同齡人那么強。父親為此有點不知所措,多次與他溝通,但是都無效,堅持不下去。
于是,他決定在他的作文中,與孩子一起完成《泊船瓜洲》中的句子。“將其文章背誦下來,就會作為你的一個作品來保存,不留遺憾。”父親對孩子說。
李開復寫了一封信給他的女兒。信中描述了自己在讀中學時的一段話:
“我十七歲初戀,暑假里,她放學從家里拿了一個新手機,我問她要不要和我一起玩一會兒?她說非常感謝。我又一次很意外地看到她在朋友圈曬出與女兒交朋友的視頻。
因為我女兒喜歡我的原因,我也跟女兒聊了許多。當時,她還問我為什么不喜歡她。我就把她的想法與她進行了溝通,沒想到她還跟我說了很多,她的學習動力非常好,每天都很認真,有計劃去學習。
父母還建議我以后要多和她溝通,多帶她出去玩,減少她對手機的依賴,像朋友一樣跟她溝通交流。
就這樣,我和她的關系也逐漸恢復了。
當然,并不是說必須無條件接納孩子玩游戲,有很多家長在孩子玩游戲時,動輒就是一頓打罵。有些家長會說,我們家是民主型的,都有底線,我是對的,你是錯的,我是絕對不會允許你玩游戲的,這是原則問題。
在孩子玩游戲時,家長就可以給他提出條件,比如可以允許玩半個小時,期間不能超過1個小時,完成不了考核就只能放寬懲罰。如果不完成考核就取消游戲時間。
但這兩種方法都有一個共同點,那就是家長一定要有明確的規則和底線。就是在這一點上,家長必須要明確的。
面對孩子玩游戲時,如果不明確的獎懲規則,孩子肯定會不守規矩,家長需要制定規則。比如孩子不遵守規則,可以用孩子可以玩的玩具或者是之前的積分卡制度來讓孩子遵守。
對于游戲時間這件事,孩子玩游戲的時間,家長可以根據游戲的內容進行調整。
通過這種獎懲制度,可以讓孩子學習的時候不再磨蹭,同時也可以通過獎勵制度讓孩子繼續遵守規則。這樣的話,家長可以更好的培養孩子的自律,而且孩子也會不覺得是在浪費時間,還可以更好的提升自己的自律性。
(2) 讓孩子知道游戲的危害
作為家長的我們,就要讓孩子知道游戲的危害,并且讓孩子知道,這樣的話,不僅能夠提升自己的身體素質,也能夠讓孩子更加的懂得如何保護自己,而且還可以讓孩子在以后的成長過程中,對于自己的身體以及自己的將來有更加的了解,
這樣的話,對于孩子來說,其實也是一個很好的提升自己的機會。
(3) 適當的讓孩子知道游戲的危害
其實,孩子們接觸到的游戲并不是僅僅只是那么簡單的玩一玩,而是需要一些相對較多的一些益智類的游戲來輔助孩子們的健康成長。那么,孩子在玩游戲的過程當中,就會懂得一些游戲的危害,而這樣一來,孩子就能夠更好的學會正確的游戲方式。
但是,如果孩子們過于沉迷于游戲當中的話,那么就很有可能會導致他們的視力下降,
所以說,在這個過程當中,家長們一定要
告訴孩子們一定要去正確的去玩游戲,這樣的話才能夠在一定程度上減少孩子們玩游戲的次數,如果說有一些孩子們確實是沉迷于游戲的話,那么就說明他們的身心健康是受到了很大的影響的。
如果說孩子們在玩游戲的時候,那么就需要進行一定的限制,不然的話就很有可能會影響到他們的學習成績,這樣的話,那么孩子們玩游戲的話,他們就會變得越來越沒有節制。
不過,在這方面,家長們是可以完全可以做到不讓步的,
畢竟在這樣的情況下,他們所做出的行為完全是沒有一點影響的,不過是能夠讓他們更加專注在學習上。
因此,家長們一定要記住,孩子在玩游戲的時候,并不是真的想玩游戲,只是他們玩游戲的時候,他們的專注力、自控力、自制力等等,都會發生很大的變化。
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